Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался вдоль реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. внезапный звук пронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз. розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. это текст. а теперь вопросы а1.определите стиль речи текста 1)разговорный 2)художественный 3)публицистический 4)научный а2.какое из высказываний содержит ответ на вопрос: какой цвет имел в виду автор,называя его цветом глубокой радости? 1)это был белый цвет парусов 2)паруса были разноцветными 3)это были паруса алого цвета 4)это были паруса из голубой ткани а3.укажите средство художественной выразительности,используемое в выражении: "звук дрожал,как голос"? 1)эпитет 2)сравнение 3)метафора 4)гипербола а4.укажите слово из текста со значением"зубчатая кайма по краю ткани" 1)снасти 2)фестоны 3)мачты 4)складки
238
407
Ответы на вопрос:
Вальбоме (в чём? ) - п.п. по дороге (по чему? ) - д.п. для воробья (для кого? ) - р.п. на востоке (на чём? ) - п.п. за завтраком (за чем? ) - т.п. в городе (в чём? ) - п.п. с медведем (с кем? ) - т.п. на компьютер (на что? ) - в.п. в стакан (во что? ) - в.п. февраль (что? ) - и.п. или в.п. около лагеря (около чего? ) - р.п. на пальто (на что? ) - в.п. из посуды (из чего? ) - р.п. поэт (кто? ) - и.п. вокруг завода (вокруг чего? ) - р.п. на праздник (на что? ) - в.п. на языке (на чём? ) - п.п. перед берёзой (перед чем? ) - т.п.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
228581110.10.2021 11:08
-
alex2007serg18.04.2023 11:52
-
дошикестдошик27.01.2020 04:38
-
Zzz111zzz15zz888zz31.01.2021 21:46
-
KeDres12.02.2023 20:03
-
katerinarakova29.08.2022 07:40
-
Мыркпвы21.07.2022 11:52
-
squarenq17.01.2021 20:25
-
KamilyaG19.02.2021 02:04
-
30Космос0304.12.2020 18:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.