Ответы на вопрос:
лесков н. "пигмей"краткое содержание рассказа: рассказ об одном истинном событии,произошедшим не так давно в петербурге ,с мелкопоместным дворянином,просто пигмеем,но человеком сердечным,бескорыстным и справедливым.в это трудно поверить,но в "обществе холодного и бесстрастного эгоизма и безучастия",есть маленькие люди,которые могут совершать большие поступки. мелкопоместный дворянин,по имени с***,служил распорядителем публичных телесных наказаний в полицейском ведомстве."приводить приговоры" в исполнение-работа не из приятных,да и сама должность просто ничтожна.но случилось то,что в период натянутых отношений с францией,старичок с*** нарушил свой долг и "наделал глупостей".рядовая бумага об исполнении наказания плетьми палачом,за надругательство молодым французом г** над малолетней девочкой, вызвала негодование старика и он решил лично познакомиться с арестантом,заодно убедиться в здравии и возможности проведения наказания.обозвав "мусье" поганцем,наш герой поинтересовался,как же можно было надругаться над "бедным дитём" и не боится ли француз "гореть" в аду.мосье,тщедушной наружности,обливаясь слезами,клялся,что он ничего подобного не совершал,а три года отсидел в остроге ни за что.что-то заставило с*** прислушаться к словам рыдальца,"расспроси и заступись" говорил внутренний голос.но кто он есть,чтоб заступаться,ничтожный чиновник против решения уголовного суда ,приговора вынесен и отданы все распоряжения о наказании,ничего нельзя изменить,пигмею не противостоять судебной системе. выслушав исповедь арестанта,старик узнал печальную .живя на морской у парикмахера ,француз частенько видел 12-ти летнюю дочь прачки,приходящую туда по работе.молодому человеку было жалко ребёнка,вынужденного трудиться в таком возрасте.он всячески симпатичную девчушку монетками,сладостями и фруктами,не думая о плохом.однажды пройдоха прачка пригласила его к себе домой,заперла их вдвоём с девочкой,заранее научив дочь как расцарапать лицо французу и громко звать на .собралась толпа,составили акт,посадили в тюрьму на три года и приговорили к ссылке,с плетьми.опытный полицейский обратил внимание на шрам на носу мосье,так не царапают женщины,когда защищаются от нападения.отправив осуждённого в камеру,старик сказал,что бог напраслины не позволит,а в душе увидел неизбежность наказания. вернувшись домой,с*** не смог усидеть на месте и бросив обед ,помчался к приставу,кто вёл это дело.убедившись,что мать девочки мерзавка и не раз проделывала этот трюк с дочерью,наш герой поехал на карете к другу,у которого был гувернёр француз,прекрасно понимавший по-.одолжив переводчика на пару часов,с*** привёз его к французскому посольству.по дороге он рассказал,в чём дело и кому нужна .гувернёр опешил и рот разинул,он никогда не видел,чтобы в россии ничтожный чиновник вызвался отменить решение, утвержденное высшею властью.французу надо было лишь поговорить с послом,рассказать правду и если надо,позвать для подтверждение фактов с***,так как полицейским чиновникам запрещалось в посольские дома вступать.отправив гувернёра на разговор с послом,с*** начало лихорадить от сознания предательства своего государства.жалоба на своё правительство,иностранному послу,страшная измена,его смертный приговор,если кто узнает. посол промчался мимо кареты с***, герцог де-гиш спешил в зимний дворец.задками,да проулками,пятясь и заикаясь,наш герой вернулся домой,а вскоре нарочный принёс записку от генерала,об отмене завтрашнего наказания француза г***.завертелось всё ,заиграло.не сомкнув глас,пигмей не мог осознать,как у него всё получилось,гвоздик остановил махину системы.утром курьер доставил пакет,полторы тысячи,завёрнутые в белый лист бумаги,с надписью "".узнав почерк,с*** разрыдался,так он плакал ещё раз,на похоронах императора николая,когда только николай и с*** знали,что "он, мой царь, да я, - его изменник." французишко выслали из россии,он сделался чудесным образом богат,а наш герой,спустя несколько лет,скопив чуть больше 2000 рублей,отправился на лечение в виши.на обратном пути он заехал в париж ,посмотреть на чудеса моды.проводник рассказал про нового парфюмерного фабриканта,самого модного и богатого во франции и с*** узнал по фамилии своего "крестника",которого он спас от наказания.как интересна судьба человека,спасает от унижения и даёт такие богатства.старик наотрез отказался посещать магазины крестника",чтобы не смущать человека ненужными воспоминаниями.скромный человек,решил издали посмотреть на мосье г***,чьё имя он не упоминал из деликатности и поехал на дачу,взглянуть на "крестника" из-за занавески .небольшой дом,как маленький замок,прекрасный сад,любящая жена,чудесные дети,добрая ,счастливая семья,которая не забывает о бедных-вот что увидел рассказчик.дочка мосье г***,приняв старика за нищего,подала ему франк и от её "прими, христа ради" наш герой сладко рыдал всё обратную дорогу, господа и вспоминая: "почувствовать добра приятство такое есть души богатство, какого крез не собирал. "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
aydawgva08.09.2021 21:41
-
Боббоянн27.01.2022 19:29
-
dogmisha22823.03.2021 23:08
-
temaimcheg01.02.2020 06:57
-
NEON200628.12.2022 01:46
-
МААклерша17.10.2021 00:56
-
mariadenisovna02.02.2020 20:47
-
katarinemiels225.02.2021 19:36
-
Darina694018.06.2022 16:28
-
cocscocsovich323.05.2020 16:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.