Скласти казку ( притчу, байку) про гендерний стереотип( будь-який, на власний вибір).
234
335
Ответы на вопрос:
Жил-был на свете мужчина. статный такой мужчина, красивый, умный. по утрам ходил в спортзал, работал весь день, читал много. богатым мужчина был, ведь с самого детства говорили ему, что парень должен силу иметь и материальную обеспеченность. книги ему покупали в детстве, старались привить любовь к чтению и наукам. «ведь мужчина обязан быть умным! это девочкам позволительно жить глупышками, а ты-то! » — постоянно твердила ему мама. мальчик слушал и внимал каждому слову, впитывал в себя, словно губка. родители не могли им нарадоваться — вот какой защитник и кормилец растет! но все изменилось в один момент, когда мальчик захотел поиграть с куклой своей сестры. «ты что, девочка? ! брось это немедленно! боже, где я промахнулась? » — причитала мама, а отец хмуро стоял в стороне. «мальчик, ты должен играть с машинками, а не бабскими игрушками! тебе нельзя быть бабой! ». ничего не понял тогда расстроенный мальчик, но вразумил, что быть девчонкой — стыдно. с этого дня он всячески пытался избегать слабости, потому стал считать девочек непригодными для общения и сосредоточил все мысли на самореализации.жила-была на свете женщина. милая такая, хорошая, элегантная. по утрам ходила в салон, весь день проводила в спортзалах, а вечерами зарабатывала няней. все старалась мужа найти, да поскорей. с детства мечтала об этом женщина, ведь привили ей нежность и слабость, а стержня не дали. «девушка должна мужа найти, а уж потом рожать! » — говорила ей семья. понимала девчушка, росла и пыталась быть как мама — легкая, кружевная снежинка. на горе свое, любознательной была — ведь все изменилось в один момент, когда девочка, прочтя умную книгу, рассказала о ней брату. рассерженный брат закричал на нее, затопал ногами и сказал, что ум — не прерогатива женщин. «тебе нельзя быть похожей на мужчин». ничего не поняла тогда расстроенная девочка, но вразумила, что нельзя ей хвастаться знаниями, ведь тогда мужчины будут ее бояться. с этого дня забросила девчонка книги и стала все время уделять внешности, да модным журналам.как-то раз, решила женщина пройтись в кафе, от суеты будничной отдохнуть, попить любимое латте. да как на совпадение, встретила она нашего мужчину возле того же кафе, как раз у двери. мужчина, увидев прекрасную незнакомку, автоматически приотворил перед ней дверь, про себя пробормотав нечто недовольное. девушка подумала, что он обращался к ней и спросила: — вы о чем? не понял мужчина сначала, удивленно уставился на нее.— да так, спешу, а тут еще и вам двери открывать надо. счастливый пол, о, женщины! — демонстративно закатил глаза мужчина.— неужто вы настолько несчастны? — еще как! вам же не нужно каждый день поддерживать свою репутацию успешного в обществе, не нужно зарабатывать и вкалывать как лошадь. попкой вильнул, волосами взмахнул — и на тебе айфон, шубу, машину.— разве? я думала, это женщинам тяжелее живется. ведь сколько усилий тратится на сохранение молодости и красоты молодой! а косметика? а фитнес? нельзя терять товарный вид, общество это ценит.— но не более, чем достижения мужчин, — ухмыльнулся тот, все отходя от двери. они и не заметили, как за диалогом оказались на расстоянии двадцати шагов от кафе.— нет уж, увольте. женщинам труднее живется. вам, мужчинам, можно делать все, что захочется, а девушка должна быть невинна и девственна. не дай бог с кем-то переспать до свадьбы…— а армия? девушки только и делают, что красятся и рожают детей, но отдуваться на войне приходится мужчинам. ранения и так далее.— но ведь девушкам и девочкам нужно уметь сохранять фигуру и радовать глаз мужчин. это трудно, особенно когда люди предъявляют высокие критерии. ну, а слабость? — слабый пол на то и слабый. мы постоянно защищаем вас, нас с детства учат этому.мужчина вздохнул, а женщина задумчиво посмотрела по сторонам.— вас послушать, будто вы — извечные жертвы, — сказала женщина глубокомысленным тоном.мужчина почесал голову.— жертвы чего? общества? ведь мы оба делаем то, что надо… — он запнулся. что-то было не так в его словах.— а что ж надо? — тихо спросила женщина, склонив голову.повисла тишина, изредка прерываемая гудками машин. — так значит, мы оба… жертвы? — одновременно прошептали они.
графиком функции y=-x²+4x является парабола.
так как старший коэффициент а=-1 отрицательный, то ветви параболы направлены вниз.
точки пересечения с осями координат.
с осью ох:
(0,0) и (4,0)
с осью оу:
вершина параболы:
3) возрастает при и убывает при
4) функция ограничена, т.к. не принимает значения, большие 4 .
5) наименьшего значения нет .
наибольшее значение у(2)=4 .
6) функция непрерывна.
7) при
при .
для более точного построения графика можно взять ещё 2 точки (-1,-5) и (5,-5) .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
ZakFeir15.03.2023 04:19
-
SASHEKA11.10.2022 11:01
-
buchelnikova8409.12.2021 10:29
-
ivankivolya00p014zd13.04.2022 00:18
-
луч1617.04.2022 13:05
-
никто27304.03.2021 01:09
-
sufyanova9903.03.2021 11:46
-
Hamrod10.12.2022 00:27
-
ника393115.05.2023 09:58
-
Лідія20044516.06.2020 17:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.