Есть ответ 👍

1. у членистоногих и других беспозвоночных животных скелет 1)отсутствует 2)наружный 3)внутренний хрящевой или костный 4)в течение всей жизни представлен хордой 2. клетка кишечнополостных 1)выполняет определенную функцию 2)представляет собой самостоятельный организм 3)является составной частью тканей 4)имеет плотную оболочку 3. приспособлением к расселению и перенесению неблагоприятных условий у многих моллюсков служит способность 1)активно передвигаться 2)образовывать цисту 3)размножаться путем деления 4)восстанавливать поврежденные органоиды 4. беспозвоночных животных с двусторонней симметрией тела, имеющих одну мускульную ногу, относят к типу 1)членистоногих 2)моллюсков 3)кольчатых червей 4)кишечнополостных 5. с внутреннего уха рыба воспринимает 1)запах предметов 2)окраску предметов 3)звуковые сигналы 4)направление и силу течения воды 6. какой фактор среды оказывает существенное влияние на распространение земноводных? 1)свет 2)температура 3)влажность 4)атмосферное давление 7. ленточные черви не перевариваются в кишечнике человека, так как 1)отличается огромной плодовитостью 2)может жить в бескислородной среде 3)быстро двигается в направлении, противоположном движению пищи 4)тело покрыто оболочкой, на которую не действует пищеварительный сок 8. членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются четыре пары ног, относят к классу предложения интернет-магазинов калинова галина серафимовна, мягкова антонина ник… биология. тематические и итоговые контрольные работы. 10-11… 299 р. labirint.ru калинова галина серафимовна, резникова вера зинов… биология. 6 - 9 классы. тематические и итоговые контрольные… 299 р. labirint.ru новикова с. н. биология. 8 класс. текущий и итоговый контроль. контрольно… 188 р. my-shop.ru новикова с. н. биология. 10 класс. текущий и итоговый контроль. контрольно… 128 р. my-shop.ru рекламная сеть topadvert 1)ракообразных 2)паукообразных 3)насекомых 4)сосальщиков 9. преодолевать сопротивление воды при движении щуки 1)боковая линия 2)хороший слух 3)покровительственная окраска 4)черепицеобразное расположение чешуи 10. кровеносная система в процессе развития впервые появляется у 1)моллюсков 2)плоских червей 3)кольчатых червей 4)кишечнополостных 11. что предохраняет птиц от переохлаждения? 1)кожа 2)высокий обмен веществ 3)желудок 4)воздушные мешки 12. выходу первых позвоночных на сушу в процессе эволюции способствовало появление у них 1)полового размножения, влажной кожи 2)питания готовыми органическими веществами 3)приспособлений к дыханию кислородом воздуха и передвижению по суше 4)костного или хрящевого внутреннего скелета 13. у каких животных в процессе эволюции появляется трехкамерное сердце? 1)хрящевых рыб 2)костных рыб 3)земноводных 4)пресмыкающихся 14. сколько пар паутинных желез у пауков? 1) одна 2) три 3) две 4) четыре 15. высокая скорость передвижения у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции 1) высокого обмена веществ 2)разнообразных тканей 3)легочного дыхания 4)развитой пищеварительной системы 16. признаки усложнения в строении нервной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися) 1) появление коры больших полушарий 2) появление нервных узлов 3) разделение нервной системы на центральную и периферическую 4) появление отделов головного мозга 17. какая стадия отличает насекомых с полным превращением от насекомых с неполным превращением? 1)яйца 2)личинки 3)куколки 4)взрослого насекомого 18. какие приспособления, защищающие организм от переохлаждения, сформировались у млекопитающих в процессе эволюции? 1) шерстный покров 2) потовые железы 3) сальные железы 4) роговые образования на теле 19. какие насекомые являются вредителями растений? 1)вши, блохи, клопы, мухи 2)наездники, лесные муравьи 3)оводы, слепни, майские жуки, короеды 4)белянки, цветоеды 20. определите последовательность этапов эволюции беспозвоночных животных 1) простейшие – кишечнополостные – черви – моллюски - членистоногие 2) рыбы – членистоногие - черви 3) моллюски – членистоногие - простейшие - кишечнополостные - черви 4) простейшие - кишечнополостные - моллюски - черви – членистоногие

239
372
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PETR511
4,4(40 оценок)

1-4 2-1 3-4 4-3 5-4 6-3 7-4 8-1 9-4 10-4 11-4 12-3 13-2 14-3 15-2 16-2 17-3 18-1 19-4 20-4 вроде
mkruglik130
4,7(11 оценок)

Впятом не знаю, но в восьмом надо делать введение(вступление) актуальность(насколько твой проект важен и актуален) аннотацию(описание проекта) цель проекта(общая цель) , (конкретная цель на каждом этапе проекта) объект исследования(что изучаешь) и в конце списки +презентация с картинками ещё делаешь содержание и текст самого проекта разделяешь на главы. к каждой главе в призентации картинка. составляешь по названию глав. текст найди в инете

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS