А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) намерение 2) каталог 3) поднята 4) сливовый а2. в каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) были такие(же), как я, явившиеся на экзамен с гувернерами или родителями, но были экзаменующиеся, которые тут(же) готовили вопросы и передавали друг другу тетради. 2) (не)смотря на устроенный скандал, он теперь был доволен собой за(то), что отстоял меня. 3) мне так(же) было весьма лестно думать, что я знаком с двумя студентами второго курса, и я поскорее встал им (на)встречу. 4) узнав, что некое лекарство какому-то конкретному пациенту, доктора (за)тем при подобных симптомах назначали (то)же снадобье и остальным, независимо от возраста и многих других отличий. а3. укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое. 1) дни стоят синеватые, пасмурные. 2) тот зимний вечер в последний день девятнадцатого века не был похож на все остальные. 3) чей авторитет для него важнее: отца или учительницы? 4) бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. а4. укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым. 1) писательство не искусство наживы 2) осторожность и добросовестность неизменные черты его научного стиля. 3) красные большие цветы как костры. 4) я честный человек и никогда не говорю комплиментов. а5. укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены.) 1) отец желал видеть его медиком и всячески старался отвадить от и . 2) он то говорил на высоких теноровых нотах то вдруг переходил на низкий баритон то останавливался и искал слово. 3) надо серебристых тополей побольше здесь сажать да ёлок. 4) менделеев не только великий учёный но и сильный характер. а6. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? он работает всю жизнь и (1) очевидно (2) не представляет себе состояния, которое мы в быту называем отдыхом и покоем. эксперимент с треском провалился, и это было (3) очевидно (4) всем присутствующим. 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4 а7. укажите предложение с грамматической ошибкой. 1) в набросках к «преступлению и наказанию» мы находим три варианта финала романа. 2) трое волчат, оказавшихся без волчицы, озирались по сторонам. 3) конец средневековья знаменовал и конец готики, исчерпавшей свои органические возможности. 4) на методическом совете было решено познакомить, обобщить и распространить опыт работы передовых педагогов области.
280
355
Ответы на вопрос:
А1) -2 а2) -1 а3) -4 а4) -2 а5) -4 а6)- 1 а7) -2 (но мне говорят, что здесь 4)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
mrden333328.09.2022 08:54
-
dasausakova52609.12.2021 01:33
-
arsen7076ovwzre30.01.2022 22:48
-
sirzikova12.05.2020 11:24
-
DFV708.02.2023 05:50
-
АрТёМкА94506.03.2022 08:28
-
zhanarzhaulyba11.09.2021 15:13
-
mondy35811.09.2020 17:16
-
dinarashoeva29.08.2021 16:20
-
Farvazutdinovd09.03.2023 15:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.