Встатье 29 конвенции о правах ребенка сказано, в частности, что школьная дисциплина должна поддерживаться с методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка. что бы вы отнесли к таким и что, на ваш взгляд, противоречит букве конвенции?

Государства-участники соглашаются в том, что образование ребенка должно быть направлено на: развитие личности, талантов и умственных и способностей ребенка в их самом полном объеме; воспитание уважения к правам человека и основным , а также принципам, провозглашенным в уставе организации объединенных наций; воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной самобытности, языку и ценностям, к национальным ценностям страны, в которой ребенок проживает, страны его происхождения и к цивилизациям, отличным от его собственной; подготовку ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми , этническими, национальными и религиозными группами, а также лицами из числа коренного населения; воспитание уважения к окружающей природе. 2. никакая часть настоящей статьи или статьи 28 не толкуется как ограничивающая свободу отдельных лиц и органов создавать учебные заведения и руководить ими при условии постоянного соблюдения принципов, изложенных в пункте 1 настоящей статьи, и выполнения требования о том, чтобы образование, даваемое в таких учебных заведениях, соответствовало минимальным нормам, которые могут быть установлены государством.

Честно! я не совсем всё понимаю! и у меня один вопрос! в каком ты классе? и в какой школе?

Первое это уважать своего друга второе не обзывать его третье и выручать его когда это надо четвертое учитывать его мнение и принимать это мнение ну и пятое любить этого человека