Характеристика растительного сообщества, видовой состав

246

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Daniilyushka

Биология

4,8(56 оценок)

Растительное сообщество (фитоценоз) – это группа взаимосвязанных между собою растений разных видов, которые длительное время произрастают на определенной территории с постоянными условиями окружающей среды. типы растительных сообществ – степи, луга, леса, болота, т.д. каждое растительное сообщество характеризуется определенным видовым составом и пространственным размещением растений (ярусностью). ярусность как вертикально расчлененная структура может быть надземной и подземной. надземная ярусность – это высота надземных частей растений разных видов, подземная – глубина проникновения корневых систем различных растений в почву. яркий пример ярусности – лес, где можно выделить до пяти надземных ярусов и соотвествующее число подземных. ярусное распределение растений уменьшает остроту конкуренции за свет, так как на верхних ярусах размещены светолюбивые растения, а на нижних – тенелюбивые и теневыносливые. в растительных сообществах постоянно происходят разные изменения. в связи с чередованием времен года сезонные изменения. осенью отмирают травянистые растения или их надземные части, происходит листопад у деревьев. в весенний период растения вырастают из их подземных частей или семян, распускаются почки, цветы, т.д. в растительных сообществах происходят и многолетние изменения, имеющие определенную направленность. они могут быть обусловлены изменениями климатических условий, хозяйственной деятельностью человека, процессами, происходящими в самих сообществах. причем каждое сообщество развивается по-разному. так, одни постоянны на протяжении многих лет, тогда как другие быстро изменяют облик. иногда происходит полная перестройка сообщества, то есть смена одного растительного сообщества другим. так, растения могут поселяться в той местности, где их раньше не было, что наблюдается при появлении лишайников на скальных породах или сосен на песках. такие вновь образованные растительные сообщества постепенно обогащаются новыми , пока не достигнут постоянного состояния. изменения растительных сообществ могут быть связаны с их восстановлением после каких-то сильных внешних воздействий. например, воссоздание леса после . такие восстановительные процессы могут длиться долго – в течение десятков и сотен лет. в некоторых случаях имеет место смена растительного сообщества одного типа другим. к примеру, вследствие заростания озера образуется болото, а на месте березовой рощи может сформироваться еловый лес. постепенные изменения растительных сообществ завершаются образованием стойкого сообщества, способного к самообновлению и саморегуляции в течение длительного времени. растительное сообщество с обитающими в нем микроорганизмами и животными представляет собой биоценоз. а биоценоз с учетом абиотических экологических факторов формирует биогеоценоз. все биогеоценозы входят в состав биосферы – наружной оболочки земли, свойства которой определяются жизнедеятельностью обитающих на нашей планете организмов.

divergent01

Биология

4,6(26 оценок)

ответ:апрапрапр

Объяснение:парапрапрпарап

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.