1.переведите словосочетания на : our grandmother’s room, my friend’s pictures, those girls’ pencils, her sons’ marks, bess’s teacher 2.поставьте следующие предложения в прошедшее и будущее время: 1.we finish our work at 6 p.m. 2.he comes home late. 3.they don’t play chess. 4.it is cold in the room. 5.the students help the farmers in summer. 3.замените слова : 1.you (должны) hurry to the station. 2.she (сможет) translate this article. 3.he (может) speak english. 4.we (не должны будем) work after lessons tomorrow. 4.переведите предложения на : 1.peter has got a family. he has got a wife and two children. 2.are there many things in that room? no, there aren’t. 3.don’t bring me this book. i have just read it. 4.i hope we shall have a good time there.

1.наша бабушкина комната,картинка моего друга,ручки этой девочки,работы ее сыновей,учитель бесс 2.долго( но в основном просто использовать другую форму глагола(в прошедшем),в будущем использовать will/shall и форму глагола в будущем 3.замените слова : 1.you must hurry to the station. 2.she can translate this article. 3.he can speak english. 4.we must not work after lessons tomorrow.4.переведите предложения на : 1.peter has got a family. he has got a wife and two children. у питера есть семья.жена и двое детей. 2.are there many things in that room? no, there aren’t. много ли вещей в этой комнате.нет,не много 3.don’t bring me this book. i have just read it. не приноси мне эту книгу.я уже прочитал ее. 4.i hope we shall have a good time there.я надеюсь,мы хорошо проведем там время.

My friends and i went for a bike-прошедшие mother watering flowers-прошедшие my friends and i go to school-настоящие actors dance on the stage-настоящие soon i'll go to the cinema-будущие will soon begin a lesson-будущие