История: Конспект на тему устройство римской республики

yul310588

02.06.2021 16:00

История

Есть ответ 👍

Конспект на тему устройство римской республики

222

239

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

akrasnoplakhtyc

История

4,6(30 оценок)

В5 в. до н.э. плебеи добились права избирать своих защитников – народных трибунов, которые избирались ежегодно (сначала 2-х, затем 4-х). народный трибун приходил на заседание сената и скромно стоял у входа или садился на скамеечку. он внимательно слушал выступавших и не вмешивался. но если сенат хотел принять постановление невыгодное плебеям, трибун тотчас говорил: «запрещаю» (по-латински «вето»). так возникло выражение «вето» т.е. право запретить, отменить какое-нибудь решение. следующей победой плебеев стала запись римских законов в середине 5 в до н.э. они были записаны на 12 медных таблицах и выставлены для всеобщего обозрения на форуме. законы 12 таблиц установили четкие нормы, права и обязанности для всех групп римского общества. опираясь на авторитет закона, плебеи добились избирательного права на все должности в римском государстве, но так как за государственные должности не платили, то избирались, как правило, богатые люди. учащимся на интерактивной доске даны фрагменты «закона 12 таблиц» для проведения анализа источника. предлагается пользоваться памяткой для работы с текстом.

kosinets

История

4,4(45 оценок)

1. Дайте определение понятиям:

Вотчина –

Урок –

Полюдье –

2. Вставьте пропуски в таблицу «языческие боги Древней Руси»:

Бог Силы природы, которые он отождествлял

Ярило …

… Богиня-покровительница женщин и домашнего очага.

Сварог …

… Бог ветра

3. Расположите в хронологической последовательности следующие события (ответ буквами запишите в таблицу:

А) принятие христианства б) Принятие «Русской Правды» в) гибель князя Игоря г) призвание Рюрика

1 2 3 4

4. В ходе Ледового побоища сражались:

1) москвичи против новгородцев 2) рязанцы против монголо-татар

3) новгородцы против немцев 4) псковичи против шведов

5. Какое событие произошло раньше других?

1) сражение на Чудском озере 2) захват монголо-татарами Киева

3) битва на Калке 4) провозглашение Чингисхана правителем Монгольского государства

6. В чем проявился полководческий талант Александра Невского в битве со шведами?

1) в стремительном нападении на лагерь противника 2) в затягивании переговоров с Биргером

3) в объединении всех военных сил Руси на борьбу с врагом 4) в использовании флота

7. Установите соответствие:

Место сражения Событие

1. Сражение на Чудском озере А. бегство половцев с места сражения

2. Сражение на реке Неве Б. построение войск противника клином («свиньей»)

3. Сражение на реке Калке В. внезапное нападение на суда противника

8. К причинам возвышения в XIV в. Московского княжества относится:

1. выгодное географическое положение

2. союз Москвы с Новгородом

3. союз Москвы и Твери

9. В первой четверти XIV в. обострилось соперничество между:

1. Москвой и Новгородом

2. Москвой и Тверью

3. Москвой и Литвой

10 Следствием Куликовской битвы было:

1. конец зависимости Руси от Орды

2. прекращение выплаты дани Орде

3. усиление роли Москвы в образовании Русского государства

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.