№1 тамара купила магазине охотничье ружьё и решила испробовать её .поздно вечером она вишла на крильцо своего дома и трижды вистрелила в бок сада .одним из етих пуль был ранен мальчик который возращался с роботы . обьясните, подлежит ли тамара криминальной ответственности? сделайте последовательно и ответьте на вопросы: первый уровень : какое правонарушение сделала тамара . второй уровень : какая галузь права урегулировает эту ситуация и почему? третий уровень : что такое состав преступления и можно ли узнать его елементы у ситуации ? четвёртый уровень : подлежит ли тамара криминальной ответственности и почему ? №2 проанализируйте ситуацию .в междугородним автобусе одна из пассажирок уведомила контролёра ,что у неё украли кошелёк с большой сумой денег. контролёр вызвал милицию,которая обыскала участников ситуации , и изьяла украденного кошелька у несовершеннолетнего пассажира олега и задержала его .следущего дня следователь вызвал олега на допрос . обьясните как будет развиваться ситуация дальше. что вы можете посоветовать олегу и почему ? виполните здания по порядку и ответьте на вопросы. первый уровень: какой правонарушение и какая галузь права урегулировает эту ситуацию? второй уровень : когда возбуждается криминальное дело ? и возбужденно ли будет в этом случии ? третий уровень : на какой стадии находиться криминальная ситуация ,кто есть участниками на этой стадии, какие ихние права и обязательно ? четвёртый уровень : как будут развиваться ситуация ? что вы можете посоветовать олегу и почему ? № 3 проанализуйте ситуацию. наталья купила в магазине стиральную машину ,которая через месяц сломалась .магазин отказал наталье у гарантийному ремонте , возвращении денег ,потому что она не дала технический паспорт и чек от этой машине . куда и как должна обратиться наталья чтоб защитить свои интересы и почему? сделайте последовательно и ответьте на вопросы. первый уровень : в чём заключаеться конфликт в этой ситуации ? второй уровень: какая галузь права урегулирывает эту ситуацию? третий уровень: кто есть участниками ситуации, и какие права имеет наталья в этой ситуации ? четвёртый уровень: куда и как может обратиться наталья ,чтоб защитить свои права и интересы ? почему ?

225

347

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Adamant0813

Право

4,5(61 оценок)

Ситуация 1: это неумышленное причинение вреда здоровью. состав преступления-совокупность объективных и субъективных признаков ,которые определяют общественное деяние,как преступление.тамара будет привлечена к уголовной ответственности,если пострадавший обратиться с заявлением в правоохранительные органы.ситуация 2: дальше будут вызывать родителей олега на допрос(или опекунов)если мальчик ранее не был замешан в подобных ситуациях,то скорее всего правоохранительные органы ограничатся (возможно даже штрафом)если ранее был замешан в подобных ситуациях,и гражданка решит возбудить уголовное дело,то скорее всего мальчика отправят в колонию для малолетних преступников(так как он несовершеннолетний)ситуация 3: наталья может обратиться в правоохранительные органы с "защитой прав потребителей",но скорее всего ей откажут в ,так как не был сохранен чек .

maksim393

Право

4,4(70 оценок)

–это своего рода умение пользоваться жизнью наилучшим образом, способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. * рассматривает человека, прежде всего как потребителя благ. и эти блага являются средством человеческой жизни, но не целью. каждый должен совершенствоваться и учиться жить по законам. ресурсы ограничены, а потребности людей безграничны. безграничные потребности всех людей не могут быть удовлетворены и каждый человек должен сделать свой выбор. отдельные граждане должны решить, как использовать свои доходы и сбережения. поэтому, изучение законов рыночной является необходимостью, а не высшей ценностью. незнание законов порождает неуверенность в завтрашнем дне. не является определяющей причиной анализа выбора общества при ограниченных ресурсах для удовлетворения потребностей, т.к. она обеспечивает возможность активной жизнедеятельности людей, находясь с ними в тесной взаимосвязи. интересы россии равны интересам ее граждан, т.к., государство обязано обеспечить гражданам возможность защищать свое право на достойную жизнь, защищать от произвола и социальной несправедливости.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Право

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.