Объяснить запятые нужно! ! 50! лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в блудово болото: семя сосны и семя ели. оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского с тех пор уже лет,(почему здесь запятая? ) может быть,( почему здесь запятая? ) двести эти ель и сосна вместе растут. их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету,( почему здесь запятая? ) стараясь обогнать друг друга. деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание,( почему здесь запятая? ) сучьями — за воздух и свет. поднимаясь все выше, толстея стволами,( почему здесь запятая? ) они впивались сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. и тогда деревья стонали и выли на все блудово болото, как живые существа. до того это было похоже на стон и вой живых существ, что лисичка, (почему здесь запятая? ) свернутая на моховой кочке в клубочек,( почему здесь запятая? ) поднимала вверх свою острую мордочку. до того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку. а волк выл от неизбывной злобы к нему..

1) может быть - вводные слова 2) обособленное определение (причастный или деепричастный оборот) 3) однородные члены предложения (по-моему как-то так) 4) тоже, что и в 2 5) тоже 6) потому, что обособленные определения выделяются запятыми с обеих сторон  

Может быть - это приставка, вставное слово. если его убрать, то предложение прозвучит точно также и смысл его не изменится. такие слова нужно выделять запятыми до и после самого слова. во втором случае мы видим деепричастный оборот, то есть, "деревья тянутся, стараясь", они делают сразу два действия и в этом случае, перед словом "стараясь" мы тоже ставим запятую. дальше запятая, потому что там уже говориться о том, за что они боролись сучьями, а сперва было корнями. я забыла, как филологи называют подобные выражения. тут опять же таки, деревья делали несколько действий сразу, опять же деепричастный оборот, поэтому выделяем запятыми. ведь мы, будто перечисляем, что же делали деревья.  дальше просто обьясняется про лисичку, какая она была ("свернутая на моховой кочке в клубочек"), то есть, тут у нас определение или, как часть языка, прилагательное, поэтому мы выделяем тут запятой и до, и после прилагательного. надеюсь, что просто я сама украинка, не учила и не учу в школе, но знаю его с пяти лет, свободно разговариваю на нём, могу кое что писать, но в некоторых правилах путаюсь. между нашими языками есть что то общее, есть общие правила, но есть и разные. но украинский насчет правил труднее. мне то и украинский дается легко, так как это мой родной язык, но иностранцам его учить трудно. я вот не знаю как называются части языка в (некоторые), но надеюсь, что всё правильно назвала))

(с кем? ) чем? дополнение. подчеркивается пунктиром