Сформулируйте проблему (1)неприятности в школе, нежелание учиться, плохие отметки – всё происходит большей частью оттого, что мы или не умеем думать, или, чаще, не хотим думать, потому что думать тяжело. (2)умственный труд тяжелее , человек быстрее устаёт, да и результаты не всегда налицо. (3)когда копают канаву или точат детали, то хорошо ли мы работали, плохо ли, а всё же что-то сделали, что-то есть после нашей работы, что-то изменилось. (4)но можно продумать день, два, три, год и ничего не придумать, всё впустую, словно и не работал, не трудился. (5)можно просидеть над три часа и не решить её, так что начинает казаться, что и нечего было сидеть. (6)умственный труд, в отличие от , часто не приносит никаких результатов, несмотря на все наши старания и даже несмотря на умение. (7)конечно, школьный умственный труд не бывает слишком тяжёлым. (8)учителя выбирают такие , чтобы они были по силам школьникам, чтобы их можно было выполнить. (9)для каждого возраста, для каждого класса – свой потолок трудности. (10)но некоторые не выдерживают и этой небольшой нагрузки и, ещё не успев надорваться, перестают думать – перестают заниматься умственным трудом. (11)они ходят в школу, что-то отвечают, что-то делают, но каждый раз, когда надо приложить умственные усилия, они пасуют. (12)или cпишут , или ещё как-нибудь обойдутся. (13)постепенно они совсем отвыкают думать, и вот тогда-то учение и становится настоящим мучением, адом. (14)маетой. (15)учение без умственного труда, без думания, невозможно, оно нестер- пимо скучно. (16)а кто постепенно разовьёт в себе это главное человеческое умение – умение думать, кто приучит себя думать, у кого появится лучшая из лучших привычек – привычка всегда, постоянно думать, тот будет учиться с увлечением. (17)потому что умственный труд, как никакой другой, сам в себе таит радость и обладает замечательным свойством: чем больше работаешь умом, тем больше работать хочется.

100

193

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Guru2002o6

Русский язык

4,6(57 оценок)

1. проблема отношения к обучению. (возможно ли учение с увлечением? ) 2. проблема значимости умственного труда. (в чем значимость умственного труда в жизни человека? )

almiradkzbd

Русский язык

4,8(95 оценок)

1. испуганно закричал: «ой, больно! ». 2.«мне нужна баночка меда» -сказал винни 3. иа грустно промолвил: «как жаль».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.