Составте два словосочитания по схеме глаг+сущ,глаг+наречие

Шел дождь. упала на пол.

«первый снег» – рассказ к.паустовского, который входит в его книгу «летние дни» читая это произведение, мы ещё раз внимательно рассмотрим, как строится повествование, как автор строго отбирает материал, обратим внимание на лексику и синтаксические особенности предложений.к.паустовский – знакомый вам писатель, вы уже знаете некоторые его произведения. он любил природу, вот почему в его книгах так много рассказов о животных, птицах, о лесе, о травах, о цветах. но он не только любовался природой, он искал в ней объяснения человеку – его поступкам, мыслям, желаниям.вы уже не раз видели первый снег. конечно, первый снег всегда тает, приносит грязь и слякоть, но, несмотря на это, мы всегда рады первому снегу. какие ощущения вызывает у вас первый снег? однажды ночью я проснулся от странного ощущения. мне показалось, что я оглох во сне. я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина.такую тишину называют «мёртвой». умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. было только слышно, как посапывает во сне кот.я открыл глаза. белый и ровный свет наполнял комнату. я встал и подошёл к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. в туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг неё переливался желтоватый круг.когда же выпал первый снег? я подошёл к ходикам. было так светло, что ясно чернели стрелки. они показывали два часа. я уснул в полночь. значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа. через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду. ветка закачалась , с неё посыпался снег. птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождь, с ёлки. потом снова всё стихло.проснулся рувим. он долго смотрел в окно, вздохнул и сказал: «первый снег к лицу земле» земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту.беседа по тексту понравился вам рассказ? что вы мысленно увидели, когда его слушали? определите тип речи и стиль этого текста и докажите свое мнение.назовите тему текста.что отражено в заглавии: тема или идея текста? текст состоит из шести частей. найдите их в тексте и озаглавьте.примерный план 1. странные ощущения2. «мёртвая» тишина3. снежное безмолвие4. необыкновенное изменение земли5. визит птицы6. первый снег к лицу землеязыковой анализ текста какие языковые средства и почему использовал автор в этом тексте? 1. обратим внимание , что текст начинается со слова «однажды». такое начало характерно для повествовательного типа речи.2.какие слова в первом абзаце употреблены в переносном значении? что достигается употреблением этих слов? 3. что нарушает тишину? случайно ли это дополнение? 4. почему сад был «шумливый» и «беспокойный»? подберите синонимы к этим словам.5. почему свет во втором абзаце назван «ровным» и «белым»? 6. как избегает автор повторения слова «окно»? 7. почему вокруг луны переливался желтоватый круг? обратите внимание на суффикс –оват-, который указывает на неполноту признака. 8. почему автор говорит, что луна одинокая? в прямом или переносном значении употреблено это слово? 9. почему автор дважды употребляет слов «необыкновенный»? 10. «…..поля, леса, сады заворожила стужа» что значит «заворожила»? подберите синонимы.11. с чем сравнивает автор с ветки снег? почему? 12. сколько глаголов в четвёртой и пятой частях? 13. почему автору нужно было, чтобы рувим проснулся и сказал: «первый снег к лицу земле». разве сам автор не мог бы этого сказать? 14. почему земля сравнивается с застенчивой невестой? понравилось вам такое сравнение? слова для орфографической работы показалосьзакачаласьприслушивалсяпосапываетпоказывалиувиделнеобыкновеннаястеклянныйзастенчивая