Ответы на вопрос:
Правописание глагола и глагольных формправописание личных окончаний глаголапримечания: 1. у глаголов с приставкой вы- спряжение определяется по бесприставочному глаголу: они выспятся – спят (2-е спряжение)он вырастит сына – растит (2-е спряжение)у него вырастет сын – растет (1-е спряжение) 2. запомните разноспрягаемые глаголы: хотеть, бежать, чтить (чтут, чтят), брезжить (рассвет брезжит, зори брезжут). 3. глаголы на -ять относятся к 1-му спряжению: баять, блеять, веять, каяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, реять, сеять, таять (не путать: таить – «скрывать»), хаять. 4. глаголы выздороветь, заиндеветь, опротиветь, плесневеть в языке изменяются по 1-му спряжению (выздоровеешь, заиндевеешь, опротивеешь, плесневеешь). 5. различаются и просторечные формы: мучить – мучать (простореч.); мерить –мерять ( № 1. определите спряжение глаголов: взять (1), вильнуть (1), вить (1), владеть (1), слышать (2), стричь (1),висеть (2), мочь (1), обидеть (2), хотеть ( свистеть (2), тереть (1). № 2. заполните таблицу данными глаголами по образцу: клеить, ненавидеть, строить, брить, молоть, надеяться, колыхать, таять, вертеть, хотеть, таить. инфинитивспряжение2-е л. ед. ч.3-е л. мн. ч.зависетьискл., 2-езависишьзависят № 3. спишите, вставьте пропущенные буквы, укажите спряжение. 1. капли в лужах плещ_тся размерней и бормоч_т свой псалом. 2. трепещ_т витязь поневоле: он вид_т старой битвы поле. (а.пушкин) 3. он засмеется – все хохоч_т, нахмурит брови – все молчат. (а.пушкин) 4. небо бледно-голубое дыш_т светом и теплом и петрополь небывалым сентябрем. 5. люди расчист_т дорожки, натопч_т, наследят, а снег опять пойдет и все завал_т почти невесомыми пуховыми подушками.правописание суффиксов глагола - ---и-, -е- в глаголах с приставкой обез(с)-гласная перед -л--ова-(ева-) в форме ед. ч. чередуется с -у-, -ю-; --) сохраняютсяперед -ва- сохраняется гласная корня (не путайте -ва- с -ева-, (-ива-)в переходном глаголе пишется -и-, в непереходном пишется -е-перед -л- сохраняется гласная инфинитивабеседовать – беседуюобвить – обви-ва-тьспортсмена обессилили (тяжелые тренировки),зависел – зависетьразглядывать – разглядываюзапеть – запе-ва-тьспортсмен обессилел (после выступления)послышался – послышатьсяпримечания: 1. при подборе формы 1-го лица ед. ч. для проверки правописания глаголов с суффиксами -ова-/-ева-, -ыва-/-ива- необходимо учитывать вид глагола.развеивать (несов. в.) – развеиваю (несов. в.) (неправильно развею, т.к. глагол сов. в., от развеять).разведывать (несов. в.) – разведываю (несов. в.) (неправильно , т.к. глагол сов. в., от разведать). 2. обратите внимание на правописание глаголов с корнем -вед-: исповедовать – исповедую; проповедовать – проповедую; заведовать – заведую; отведывать – отведываю; наведываться – наведываюсь; выведывать – выведываю. 3. запомните написание глаголов: застревать (хотя застрять); затмевать (хотя затмить); разевать (хотяразинуть); продлевать (хотя продлить); растлевать (хотя растлить); намереваться (нет пары сов. вида). 4. различайте глаголы увещевать – «уговаривать, советуя» и усовещивать – «совестить, стыдить». 5. различайте глаголы потчевать – «угощать» и почивать – «спать». № 1. поставьте в форму повелительного и изъявительного наклонений глаголы: повторить, выждать, выгнать, вытрясти, выползти, сказать, увидеть. инфинитивспряжениеповелительное накл., мн. ч.изъявительное накл., 2-е л., мн. ч.вынести1-евынеситевынесете № 2. спишите, вставляя пропущенные буквы.флаг ре_т. буревестник ре_л. никого не увид_л. ничего не вид_т. успех завис_т от старания. завис_л от родителей. туча рассе_лась. коробка плохо кле_тся. разговор не кле_лся. все опостыл_ло. № 3. спишите, вставляя пропущенные буквы.совет_вать отдохнуть, исслед_вать карту, не огранич_ваться уговорами, проповед_вать милосердие, затм_вать солнце; гора обезлес_ла, певица обезголос_ла, крестьян обезземел_ли, поселок обезлюд_л.образование и правописание причастий действительные причастия(обозначают признак предмета, который сам производит действие)страдательные причастия(обозначают признак предмета, на который направлено действие)настоящее время(от несов. в.)прошедшее время(от сов. вида и несов. вида) при образовании строчные
Объяснение:
1)За в(е)рш(и)нами леса скрылось солнце. Дышит и оживает з(е)мля. Пахнет в(е)се(нн)ими почками. Пок(а)залась из з(е)мли з(е)лёная стрелка м(о)лодой травы. Зал(и)ваются звонкой трелью соловьи в густых д(е)ревьях. На в(е)ршине старого дуба воркует голу(б)ь. Глухо турлыч(а)т в прозрачных весенних лужах л(я)гушки. Прол(е)тают над лесом дикие утки. Страшно ухнул и захохотал филин. Ниже спускается весенняя прохладная ночь.
4)За в(е)рш(и)нами леса; з(е)лёная стрелка; м(о)лодой травы; звонкой трелью ; прозрачных весенних лужах; дикие утки; весенняя прохладная ночь.; в(е)се(нн)ими почками; На в(е)ршине старого дуба
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
даша317103.12.2022 07:58
-
MariyaPak270109.08.2020 03:53
-
ScHooLNick55511.06.2020 23:46
-
lydavika75508.12.2022 17:05
-
kanfetas06.11.2021 12:15
-
DenZag08.02.2022 06:14
-
fish170423.03.2021 05:14
-
pavlikpanov200oyp9mu20.08.2021 05:51
-
DenisYTYT20.12.2021 16:17
-
Weirdy03.01.2021 17:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.