Уроки французского . вопросы . 1) почему лидия михайловна взяла вину на себя ? было ли , по вашему мнению , справедливым понесенное ею наказание ? 2) какие нравственные уроки вынес для себя герой из этой ?

118

312

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vladamira55

Литература

4,5(92 оценок)

1)потому что она знала что мальчик беден и приехал сюда учится из деревни.

Welta05

Литература

4,6(21 оценок)

введение. общая характеристика xviii века ключевые слова: начало xviii столетия, по мнению многих современных исследователей, не совсем совпадает с началом новой эпохи в развитии . петровская эпоха, с которой начинаются традиционные курсы xviii века, стала переломным моментом в государственности и культуры, но все-таки вряд ли была поворотным моментом в . скорее в это время продолжался обозначившийся во второй половине предшествующего столетия переход от , средневековой к новой. глубокие качественные изменения во всех областях секуляризирующейся культуры наложили свой отпечаток и на , в которой уже со второй половины xvii века усилился интерес к изображению человеческой личности, углубился драматизм понимания жизни, появились новые роды и виды произведений (панегирическая и любовная лирика, школьная и придворная драма). именно во второй половине xvii века начался продолжавшийся в петровскую эпоху активный процесс освоения разнообразного западноевропейского художественного опыта, его самобытной и творческой переработки. усвоение нового не означало решительного разрыва с отечественными традициями, а во многом позволяло и в дальнейшем развивать целый ряд особенностей именно национальной культуры. xviii век часто называли периодом «ускоренного» развития , ведь менее чем за сто лет прошла путь, на который большинству западных потребовался значительно более длительный срок. вслед за появлением барокко в россии утверждается классицизм, а вскоре и достигают расцветасентиментализм и направлений, в результате чего границы между ними оказываются весьма относительными. при этом xviii века создавалась в условиях постоянно расширявшихся, оживленных контактов россии и запада. образованные люди в это время, как правило, хорошо знали французский язык, многие из них читали на двух-трех современных европейских языках и как минимум одном древнем. произведения французской, , философии, , публицистики были им хорошо известны в подлиннике, но на протяжении всего xviii века увеличивалось число и совершенствовалось качество переводов с древних и с основных европейских языков. и культура xviii века не только сознавала себя органической частью европейского культурного движения своего времени, но и стремилась к творческому соревнованию с других народов европы, и прежде всего - с наиболее прославленной и авторитетной в те годы французской xvii-xviii вв. важным аспектом культурной действительности xviii в. исследователи считают постепенное переосмысление целей и творчества. , конечно, пока еще не становится собственно профессией, вплоть до 1760-х годов она не имеет ни более или менее внятной социальной, ни тем более политической функции, но борьба за ее социальный статус оказывается, по наблюдениям в.м. живова, неизбежным спутником деятельности целого ряда ведущих писателей «осьмнадцатого столетия».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.