1. выбери из текста слова, состоящие только из корня и окончания. выпиши их и придумай к ним по 2 однокоренных слова. текст: с большими трудностями приходится сталкиваться первосходителям, открывающим и описывающим для потомков новые земли первыми; в далёкие путешествия по воде отправляются бесстрашные мореплаватели; альпинистов, первых достигших горных вершин, называют первооткрывателями; горы являются труднодоступными районами земли; кроме альпинистов здесь можно встретить геологов, которые ищут полезные ископаемые и редкие камни - самоцветы; у людей разных профессий скромный быт и тяжёлые условия работы; от них требуется не только мужество, но и большая самоотдача выбранному делу.

С  большими  трудностями приходится сталкиваться первосходителям, открывающим и описывающим для потомков  новые  земли  первыми; в далёкие путешествия по   воде  отправляются бесстрашные мореплаватели; альпинистов,  первых  достигших горных вершин, называют первооткрывателями; горы  являются труднодоступными районами  земли; кроме альпинистов здесь можно встретить геологов, которые  ищут  полезные ископаемые и редкие  камни  - самоцветы; у людей разных профессий скромный быт и тяжёлые условия работы; от них требуется не только мужество, но и большая самоотдача выбранному делу.

1. события рассказа разворачиваются параллельно с кавказской войной и повествуют об офицере жилине, который в начале произведения по письменной просьбе матери выезжает с обозом, чтобы её навестить. в пути он встречается с другим офицером – костылиным – и продолжает путь с ним. встретив горцев, попутчик жилина убегает, а главного героя пленят и богачу абдул-марату из горного села. офицера-беглеца ловят позднее и пленников держат вместе в сарае. 2.на мой взгляд, главная идея рассказа  – научить людей не сдаваться даже в трудных обстоятельствах и ситуациях, упорно добиваться цели, быть добрыми, смелыми, храбрыми и преданными. в этом  рассказеслабодушие и пассивность костылина противопоставлены активности, стойкости и человечности жилина 3. жилин был мужик с характером, а вот костылин писал письма чтобы его освободили. 4. основная мысль произведения л. толстого «кавказский пленник»-дружба между людьми и между . мы понимаем вслед за писателем, как прекрасно дружить, любить друзей уважать других. это поняла и дина. вместе с тем толстой учит нас жить в согласии со своей совестью чтобы выжить в любой ситуации, оставаясь человеком