1. дезорганизация, как и отклоняющееся поведение, с неизбежностью присуща любой социальной системе, так же как и ее основа — социальная организованность и социальные нормы. не существовало и невозможно существование общества без социальных отклонений и преступности, социологи. можешь ли ты примеры обществ, не знавших проявлении отклоняющегося поведения или хотя бы такой его крайней формы, как преступность? следует ли из тезиса вывод о том, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно? аргументируй свой ответ.

Процесс социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса (статус, определяющий положение человека в обществе). однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение - это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права. девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества. многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. к отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества. работа будет состоять из трех взаимосвязанных частей. в первой я попытаюсь объяснить, что же такое девиантное поведение, найти его корни, рассмотреть различные подходы к изучению девиантного поведения. во второй коротко рассмотрю основные формы проявления, а в третей обращусь к, , самой серьезной проблеме: отклоняющееся поведение среди подростков. а в заключении рассмотрим основные методы профилактики девиантного поведения.

1) самолеты,танки 2) это прошлое наших предков 3) по времени