1.28г ферум 3 валентний оксид міститься 12г оксигену і 16 г феруму.які масові частки елементів у сполуці ? 2.скільки атомів міститься у кисні кількістю речовини 0.25моль?

193

362

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Пулmn

Химия

4,7(4 оценок)

№1 fe₂o₃ ω(fe)=16/28*100%=57% ω(o)=100-57=43% #2 n=n*na n=0.25*6*10²³=1.5*10²³ штук

larsab

Химия

4,5(25 оценок)

C6h10+br2=c6h8br2+h2 c6h6+br2= ре-я не идет т. к. бензол не обесцвечивает бромную воду m(br2)=80г/моль m(ве-ва br2)=75*0,032=2,4гр n(br2)=2,4/160=0,015моль n(br2)=n(c6h10)=0,015моль m(c6h10)=82г/моль m(c6h10)=n*m=0,015*82=1,23гр c6h10+17o2=12co2+10h2o 2c6h6+15o2=12co2+6h2o co2+ca(oh)2=caco3+h2o m(caco3)=100г/моль n(caco3)=m/m=21/100=0,21моль n(caco3)=nco2)=0,21моль 0,21 моль это столько co2 выделилось при сгорании смеси циклогексена и бензола, но мы знаем по уравнению 3 , что при сгорании c6h10 выделилось 0,09 моль co2 вычислим разницу: 0,21-0,09=0,12моль 0,12моль co2 в реакции горения бензола n(c6h6)= 0,12/12=x/2 x=0,12*2/12=0,02моль m(c5h6)=n*m=0,02*78=1,56гр m(c6h6)=1,56гр m(c6h10)=1,23гр (общая m cмеси)=1,56+1,23=2,79 w(c6h6)=m(ве-ва)/m(смеси)*100=1,56/2,79*100=56% w(c6h10)=1,23/2,79*100=44%

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.