Что описано в стихотворении э.э. мошковской и какой более общий смысл открывается в этом описании? какими средствами выражен этот смысл? вот идёт один павлин. он идёт совсем один. он совсем-совсем один, потому что он павлин- ослипин и красотин, спеси спеси метров двести на видят все: вот он, вот! вот идёт! вот идёт один павлин. вот идёт павлин один.

115

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GlaydoN

Математика

4,6(42 оценок)

в стихотворении описано шествие павлина. но в этом описании говорится не только о птице, но и обо всех высокомерных людях, демонстрирующих свою важность и превосходство над другими. и эмма мошковская иронизирует, смеется над ними. такой эффект достигается специальными приемами: 1). павлин написан с заглавной буквы. 2). автор повторяет и подчеркивает, что павлин - один, нет равных ему! повторение - совсем-совсем – усиливает впечатление уникальности! 3). достоинства, демонстрируемые павлином, написаны с большой буквы. 4). желая показать, что это выдуманные признаки превосходства, поэт придумывает слова, которых в языке нет: ослипин и красотин. они означают, что павлин считает себя неотразимым – ослепительным - красавцем. 5). красота хвоста павлина не описывается. хвост выставлен как источник спеси. 6). используется преувеличение. хвост-то у павлина метровый, но спесь простирается далеко за его пределы. 7). повторением слова "вот" внимание акцентируется на павлине, как на главной фигуре действия, но его движении. так сам павлин себя несет, так он представляет себя в глазах публики. 8). в заключении для большей выразительности поэт дает два похожих предложения. в первом акцент на павлине, а во втором – акцент переносится на его одиночество. это уже не достоинство исключительности, а беда. автор предлагает читателям сделать выводы и подумать, нет ли в тебе черт павлина. а если найдутся – постараться избавиться от них, чтобы не остаться одному.

jimjimkim

Математика

4,5(34 оценок)

1. - 119 п'ятиклассників2. - 203. - 26 ; 20,5 ; 17,5 ; 22 .

Пошаговое объяснение:

1. 140(уч.) : 100 x 85% = 119(уч.) - поїхало до театру

2. 4,8 : 24% x 100% = 20

3. x + y : z = Середне арефмитичне де

x - перше число

y - друге число

z - кількість усіх чисел в виразі (коли числа два z - означає теж 2)1. 140(уч.) : 100 x 85% = 119(уч.) - поїхало до театру

2. 4,8 : 24% x 100% = 20

3. x + y : z = Середне арефмитичне де

x - перше число

y - друге число

z - кількість усіх чисел в виразі (коли числа два z - означає теж 2)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.