•раздели текст на части, на предложения. • спиши текст, расставляя необходимые знаки препинания. • сделай разбор 3 слов из текста как частей речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол лесные жители. не всякого лесного жителя ты можешь увидеть редко мы видим, как промелькнёт рыжий хвост на лугу семейство лосей степенно шествует к водопою озорной бельчонок прыгает с ветки на ветку в парке и только зимой мы видим следы кабанов зайцев хорьков и сов следопыты находят следы полёвок поваленные деревья у реки это работают деловитые бобры егери по узнают, какие животные зимой обитают в их лесах весной в половодье зверям бывает нужна человека помнишь деда мазая и зайцев и сейчас лесники, охотники, егери спасают зверушек в половодье.

1) общее грамматическое значение: (вопрос) -обозначает действие, состояние. 2)начальная форма (инфинитив) что делать? что сделать? 3)постоянные морфологические признаки: возвратный (суффикс ся, сь) или невозвратный, вид (совершенный - что сделать? или несовершенный - что делать? ) , переходный (употребляется с винительным падежом) или непереходный, спряжение (1,2). 4)непостоянные морфологические признаки: изъявительное, повелительное или сослагательное (условное) наклонение. для изъяв. накл. : время (наст. , прош. , буд.) , число (единств. , множ) , лицо (1-я, мы, 2-ты, вы, 3-он, она, оно, они) -для настоящего или будущего времени, род-для прошедшего. для повел. накл. : число. для сослаг. накл. : число, род. 5) каким членом предложения является (синтаксическая роль).это глагол.план разбора. i.часть речи. общее значение. ii.морфологические признаки. 1.начальная форма (имен. падеж ед. числа) . 2.постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.непостоянные признаки: а) падеж, б) число. iii.синтаксическая роль. образец разбора. ветер по морю гуляет… (по) морю – им. сущ. , обозначает предмет, (что? ) море; н. ф. - море, нариц. , неодуш. , ср. р. , 2 скл. ; в дат. п. , в ед. ч. ; обстоятельство. это сущ.  план разбора. i.часть речи. общее значение. ii.морфологические признаки. 1.начальная форма (имен. падеж ед. числа муж. рода) . 2.постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное) . 3.непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед. ч.) . iii.синтаксическая роль. образец разбора. под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой… светлей (струя) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, струя (какова? ) светлей; н. ф. – светлый, качеств. , в сравнит. степ. ср. ; сказуемое. золотой (луч) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, луч (какой? ) золотой; н. ф. - золотой, качеств, в полн. ф. , в им. п. , ед. ч. , муж. р. ; определение. и это прил.                                                                       не всякого лесного жителя ты можешь увидеть. редко мы видим, как промелькнёт рыжий хвост на лугу, семейство лосей степенно шествует к водопою, озорной бельчонок прыгает с ветки на ветку в парке и только зимой мы видим следы: кабанов, зайцев, хорьков и сов. следопыты находят следы полёвок, поваленные деревья у реки. это работают деловитые бобры, егери, по узнают, какие животные зимой обитают в их лесах. весной в половодье зверям бывает нужна человека. помнишь деда мазая и зайцев и сейчас лесники, охотники, егери спасают зверушек в половодье.

Ул безгэ куп белем бирэ я сама татарка я уверена что это будет так