1. изменение и преобразование человеком окружающего мира 2.нужда человека в том что необходима 3. виды потребностей ( 3-4 примера) 4.гуманитарные и естественно-научные предметы ( 5-7 примера) 5.назовите ступени образования. 6.патриот- 7. какие бывают межличностные отношения (4-5 примера) решите. заранее

1-это деятельность 2-потребностью 3-биологические - потребности в пище , ; одежде , жилище и др.     духовные  - потребности в знаниях , творческой деятельности , и др.     социальные - потребности в общении с другими  людьми , в общественной деятельности и др. 4-гуманитарные : , ,  философия , социология     естественно - научные :   , биология , 5- общее образование: - начальное общее(1-4 классы)- основное общее (5-9 классы)- полное среднее образовние (10-11 классы)затем идёт профессиональное, здесь тоже несколько ступеней: - начальное проф. (пту и проч.)- среднее проф.  (техникумы, колледжи)- высшее проф.  (вузы)  - послевузовское (аспирантура, ординатура, курсы повышения квалификации)6- патриот - человек , преданный своему народу , любящий свое отечество , готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины. 7-межличностные отношения бывают:   1.   официальными  называют отношения, которые складываются между людьми в силу их должностного положения. например, учитель — ученик, директор школы — учитель, президент рф — глава правительства рф и т.д. 2.  неофициальные  отношения (их часто называют  личными  отношениями) не регулируются нор­мами права, для них не существует соответствующей юридической основы.

Он отмечался в Узбекской ССР с 1946 по 1988 годы, как и в других республиках СССР под названием День Победы в Великой Отечественной войне