Произведите синтаксический разбор предложений. 1)три стебля перепутались и захлестнули ногу животного.2)охотник хотел спасти косулю.3)он попробовал руками разорвать стебель,но не смог.

197

496

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

cerrys12

Русский язык

4,8(37 оценок)

1) перепутались, захлестнули (глагол,выраженно сказуемым) животного,стебля,ногу(дополн. выраж сущ) три (числит.) 2)охотник (сущ.,подлеж.) хотел,спасти (глаг., сказуем) косулю(сущ.дополн) 3)он(местоим.,подлеж) попробовал,разорвать,смог(глагол.,сказуемое) руками,стебель(сущ.,дополн.)

latuk27

Русский язык

4,8(23 оценок)

1. три стебля - это подлежащие, выражено неделимым словосочетанием; перепутались- это простое глагольное сказуемое, выражено глаголом; захлестнули- это простое глагольное сказуемое, выражено глаголом; ногу животного - это дополнения, выражены существительными. перепутались и захлестнули - это однородные сказуемые, соединенное сочинительным союзом "и". предложение повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными сказуемыми.

Diana15080511

Русский язык

4,8(78 оценок)

семье подлеж лад сказ

Объяснение:

браатик поставь 5балов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.