Дописать предложения так , чтобы сначала получились простые предложения с однородными членами, затем сложносочиненные. 1. солнце садилось за . 2. ветер пронесся по . 3. по ущелью спускался . 4. вода в родничке была .

простые.

  1. солнце садилось за лес и за горы .

  2. ветер пронесся по деревьям и кустам .

  3. по ущелью спускался туман и какой-то дым .

  4. вода в родничке была холодная и вкусная .

 

сложные.

  1. солнце садилось за лес, становилось темно и прохладно .

  2. ветер пронесся по деревьям, стало неуютно и холодно.

  3. по ущелью спускался туман, и туристы поторопились вернуться к палаткам.

  4. вода в родничке была холодная, и мы набрали полную фляжку.

 

 

простые предложения с однородными членами:

  1. солнце садилось за лес и за свысокийбор.

  2. ветер пронесся по деревьям и сухой траве.

  3. по ущелью спускался туман и серый дым.

  4. вода в родничке была холодная и полезная.

 

сложносочиненные предложения:

  1. солнце садилось за лес, становилось темно и мрачно.

  2. ветер пронесся по деревьям, стало прохладно и совсем грустно.

  3. по ущелью спускался туман, и исследователи поторопились отправиться к своему лагерю.

  4. вода в родничке была холодная, и мы набрали полную бутыль.

Пейзажная лирика н.а. заболоцкого всегда философична по сути. это же качество присуще в полной мере стихотворе­нию «гроза идет». в образе грозы выражается мотив жизненных испытаний. для создания чувства неотвратимости этих препятствий н.а. заболоцкий использует анафорические повторы («движет­ся…», «сколько раз…»), инверсию («туча… движется, ог­ромна и тягуча, с фонарем в приподнятой руке»). основным изобразительно-выразительным средством в стихотворении является олицетворение. это соответствует на­турфилософской позиции, которую занимал н.а. заболоцкий. природа для автора произведения — живое существо. в пер­вой строфе стихотворения туча напоминает злую ведьму из волшебной сказки. она приближается к лирическому герою с фонарем в приподнятой руке как колдунья, способная нанести непоправимый вред. во второй строфе разговор о враждебной силе надвигаю­щейся тучи конкретизируется. лирический герой вспоминает о том, что уже не раз становится жертвой разбушевавшейся стихии. однако грозная туча в своей воинствующей позе все же прекрасна: «она сверкала серебром» (художественный эф­фект найденного образа подчеркивает «с»). туча «каменный выкатывала гром» (звуковое удвоение «ка» в ударных слогах также способствует созданию вырази­тельности образа). н.а. заболоцкий — мастер словесного рисования. высо­кой степенью художественной выразительности обладает об­раз «сломанных молний». эпитет «сломанный» метко отража­ет причудливые зигзагообразные траектории, по которым электрический разряд уходит в землю. могущественную силу грозы показывает отношение к ней лирического героя, который, увидев ее, «замедлял робкие ша­ги и стоял, сливаясь поневоле с белым блеском вольтовой ду­ги! ». даже название явления под пером н.а. за­болоцкого превращается в поэтичный художественный образ. дополнительный эффект в стихотворении производят вос­клицательные предложения, выражая эмоциональное чувство не столько страха, сколько восхищения. в четвертой строфе центральным образом становится об­раз кедра, пострадавшего от грозы. кедр персонифицируется, наделяется живым сердцем. даже расщипленный надвое и по­черневший, он все равно выглядит величественным: «он сто­ит, и мертвая корона подпирает темный небосклон». в двух последних строфах лирический герой сравнивает себя с этим «деревом печали». в этом стихотворении судьба лирического героя легко проецируется на жизнь самого авто­ра, который, едва успев пробиться к славе, получить ­турную известность («ворваться в высоту»), был репрессиро­ван, но не очерствел душой и не перестал писать стихи.