Морфологические нормы связаны. а. с основными грамматическими категориями – рода, числа, падежа б с употреблением слова в соответствии с его лексическим значением в с правилами построения предложения г с соблюдением норм согласования и тест 2. найдите предложение, в котором нет нарушения морфологической нормы. а свободных местов, к сожалению, нет б мне бы ключ от двести семнадцатой комнаты в мы ехали около полторы сутки г по горной дороге могут ездить лишь опытные шофера тест 3. найдите пару слов, соответствующую морфологическим нормам (обе формы нормативные). а токари – токаря б крейсеры – крейсера в корректоры – корректора г инспекторы – инспектора тест 4. какое рассуждение является верным при объяснении ошибки в предложении: у партизанов не было иного выхода. а существительное партизан в родительном падеже множественного числа имеет окончание – ов ( ср. берегов, казаков и т. б существительное партизан в родительном падеже множественного числа имеет нулевое окончание (ср. много грузин, армян и т. в существительное партизан относится к несклоняемым существительным (ср. ). г существительное партизан в родительном падеже множественного числа имеет вариантное окончание –ов и нулевое окончание. тест 5. какой предлог пропущен в предложении: …всем предсказаниям синоптиков погода стояла чудесная. а б согласно в вопреки г навстречу тест 6. укажите предложение, в котором допущена морфологическая ошибка. а после мытья этим шампунем волосы становятся блестящими. б врач удалил болезненную мозоль. в лицо женщины было скрыто густой вуалью. г крыша была добротно покрыта толью. тест 7. не являются разными по значению словами: а тона – тоны б образа – образы в хлеба – хлебы г кузовы – кузова. тест 8. не соответствует морфологическим нормам форма родительного падежа множественного числа: а апельсинов б башкиров в граммов г зулусов тест 9. род слова определен верно: а коммюнике – существительное среднего рода б салями – существительное мужского рода в пенальти – существительное среднего рода г кольраби – существительное мужского рода. тест 10. определите пару слов, являющихся разными по значению словами: а инспектора – инспекторы б ветра – ветры в ордена – ордены г офицера – офицеры тест 11. не относится к нарушению синтаксических норм: а неправильный порядок слов б неправильное употребление деепричастных оборотов в неправильное согласование г неправильное падежное окончание тест 12. нарушены правила в словосочетании: а адресовать письмо другу б уплатить за доставку в уверенность в успехе г у нас в городе поставили памятник пушкина тест 13. какое рассуждение является верным при анализе предложения: большинство школьников успешно сдали егэ. а сказуемое при подлежащем, выраженном сочетанием, собирательного существительного с существительным в родительном падеже, всегда стоит во множественном числе. б сказуемое при подлежащем, выраженном сочетанием собирательного существительного с существительным в родительном падеже, всегда стоит в единственном числе. в сказуемое ставится во множественном числе, если подлежащее выражено сочетанием слов большинство, меньшинство с существительными в родительном падеже и речь идет об одушевленных предметах. г сказуемое при таком подлежащем может стоять как в единственном, так и во множественном числе. тест 14. найдите причину коммуникативной неудачи предложения: мы рады, что из-за вашего изобретения увеличилась производительность труда. а неправильное б неправильное употребление однородных членов в неправильное употребление производных предлогов г неправильный порядок слов тест 15. найдите словосочетание, в котором наблюдается правильное : а характеристика студента петрова; б оплатить за доставку в поражаться талантом г отзыв на курсовую работу тест 16. какое из значений соответствует слову ню? а бессмыслица б изображение обнаженного тела в выражение пренебрежения к чему-либо г выражение неудовольствия тест 17. какое из значений соответствует слову цейтнот? а неправильное решение б недостаток времени в лицо, осуществляющее надзор за печатью г мелкая монета ряда стран
112
247
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Danik0772714.01.2020 06:48
-
vera18614.04.2022 11:18
-
Den1236466526.03.2022 06:56
-
misha22341418.12.2021 01:53
-
AlinnkaBro05.11.2022 11:29
-
2006marusya08.12.2021 19:28
-
tolya2211201616.12.2020 06:22
-
данил206014.08.2022 12:22
-
nikitavadimovih18.12.2020 15:43
-
RaspberryYogurt21.03.2020 12:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.