1) определение место героя среди персонажей. 2)портрет,внешний облик,как он дан автором и в восприятии других персонажей. 3) поступки и мотивы поведения,в которых герой проявляет себя наиболее ярко.(на примере своей главы) 4) речь героя 5)прямая авторская хар-ка. отношение к герою других персонажей произведения. 6)средства выразительности,которые использует автор для создания главного героя. 7) новаторский характер образа главного героя василий теркин ,по главе "на привале"
245
496
Ответы на вопрос:
Теркин василий иванович — главный герой поэмы, рядовой пехотинец (затем офицер) из смоленских крестьян («просто парень сам собой / он обыкновенный»); т. воплощает лучшие черты солдата и народа в целом. в качестве имени для персонажа твардовский использовал имя главного героя романа п. боборыкина «василий теркин» (1892). герой по имени василий теркин фигурирует в стихотворных фельетонах твардовского периода советско-финской войны (1939—1940); ср. слова героя поэмы: «я вторую, брат, войну / на веку воюю». поэма построена как цепь эпизодов из военной жизни главного героя, которые не всегда имеют непосредственную событийную связь между собой. в главе «на привале» т. с юмором рассказывает молодым бойцам о буднях войны; говорит, что воюет с самого начала войны, трижды был в окружении, был ранен. в главе «перед боем» речь идет о том, как в первые месяцы войны в группе из десяти бойцов, выходящих из окружения, т. был «как бы политрук», повторяя одну «политбеседу»: «не унывай». в главе «переправа» т., чтобы восстановить связь с наступающими подразделениями, которые находятся на противоположном берегу реки, дважды переплывает ее в ледяной воде. в главе «теркин ранен» герой, проводя во время боя телефонную линию, в одиночку занимает блиндаж, но попадает в нем под обстрел собственной артиллерии; т. ранен, однако наступающие танкисты спасают его, отвозя в санбат. в главе «о награде» т. комично рассказывает о том, как вел бы себя, вернувшись с войны в родную деревню; говорит, что для представительности ему совершенно необходима медаль. в главе «гармонь» т. возвращается из госпиталя после ранения; по дороге встречает спасших его танкистов, играет на гармони, принадлежавшей их убитому командиру, и они на прощанье гармонь ему. в главе «два солдата» т. по дороге на фронт оказывается в доме старых крестьян, им по хозяйству, разговаривает со стариком хозяином, воевавшим в первую мировую войну, и на прощанье на его вопрос: «побьем мы немца / или, может, не побьем? » — отвечает: «побьем, отец». ане» солдата, на гимнастерке которого «ордена, медали в ряд / жарким пламенем горят», восхищенные бойцы сравнивают с теркиным: имя героя уже стало нарицательным.
1.класс не поехал в москву из-за димы сомова. лена взяла вину на себя, все считали ее предателем и начали гнобить ее.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
65485015.05.2020 09:46
-
Nuregre25.06.2021 20:15
-
Онил18025.12.2021 09:56
-
Лана20061101.12.2021 18:15
-
tanyajana14.06.2023 14:47
-
Ви2006ка29.07.2020 05:34
-
10MisisVika1028.01.2022 03:13
-
pkfz17830.11.2020 22:52
-
Cerega6706.02.2022 11:50
-
Rombik07524.09.2020 17:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.