1. расставьте ударение в следующих словах: столяр, подростковый, облегчить, принудить, агент, дремота, минусовый. 2. подберите к словам синонимы (по 2-3 примера): громоздкий, бессмысленно, уникально, смутиться, напрасный. 3. укажите морфемный состав слов: безвредный, выпрыгнули, победоносный, навьючить, накрепко. 4. просклоняйте: кое-кто, 12.495. 5. определите число существительных ( единственное, множественное, только единственное, только множественное ): запад, живопись, ребёнок, люди, консервы, ворота, степени, детство, овраг. 6. раскройте скобки, выберите нужную форму: 1. на личном (счету, счёте) многих работников значительное перевыполнение плана. 2. самолёт совершил посадку в (аэропорту, аэропорте) 3. на комбинате построено отделение объёмной закалки (рельсов, рельс). 4. база отгрузила магазину четыре тонны (помидор, помидоров). 5. больнице было передано двести комплектов одеял, наволочек и (простынь, простыней) 7. просклоняйте существительные в единственном и множественном числах. во всех формах расставьте ударение: штраф, язык, штемпель, скорость. 8. от данных прилагательных полной формы образуйте краткую форму мужского, женского, среднего родов и форму множественного числа. во всех формах расставьте ударение: хороший, грушевый, плохой, светлый. 9. от данных существительных множественного числа образуйте форму родительного падежа. выделите окончания. шалуньи, амперы, рельсы, зелья, кельи, подмастерья.

300

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kamillavoice

Русский язык

4,7(61 оценок)

расставьте ударение в следующих словах: столяр, подростковый, облегчить, принудить, агент, дремота, минусовый. 2. подберите к словам синонимы (по 2-3 примера): громоздкий (тяжеловесный, грузный), бессмысленно (бесполезно, бесперспективно), уникально (особенно, нетривиально), смутиться (обеспокоиться, испугаться), напрасный (ненужный бессмысленный). 3. укажите морфемный состав слов: безвредный (приставка без-, корень вред-, суфф.-н, ый окончание, способ – приставочно-суффиксальный), выпрыгнули )вы-приставка, прыг-корень, ну-суфф., л=суфф, и – окончание, приставочно-суффиксальный спобсоб образования), победоносный (побед-корень, о-интерфикс или соединительная гласная,нос – корень, н-суфф., ый – окончание), навьючить (на-прист., вьюч-крень, и- суфф, ть – суфф или – ить – окончание - смотря по какой системе вы учтесь), накрепко (на-приствка, крепк-корень. о- ссловообразоват.суффикс). 4. просклоняйте: кое-кто,

кое-=кто:

именительный кое-кто родительный кое-кого дательный кое-кому винительный кое-кого творительный кое-кем предложный о кое-ком

12.495. 5. определите число существительных ( единственное, множественное, только единственное, только множественное ): запад (ед), живопись (ед.ч), ребёнок (только люди (только консервы ( ворота ( степени ( детство (ед), овраг(ед). 6. раскройте скобки, выберите нужную форму: 1. на личном (счету, счёте) многих работников значительное перевыполнение плана. 2. самолёт совершил посадку в (аэропорту, аэропорте) 3. на комбинате построено отделение объёмной закалки (рельсов, рельс). 4. база отгрузила магазину четыре тонны (помидор, помидоров). 5. больнице было передано двести комплектов одеял, наволочек и (простынь, простыней) 7. просклоняйте существительные в единственном и множественном числах. во всех формах расставьте ударение: штраф (штрафы)

ед.ч.

штраф

штрафа

штрафу

штрафа

штрафом

о штрафе

(ударение везде на –а-)

мн.ч.

штрафы

штрафов

штрафам

штрафоф

штрафами

о штрафах

ударение на –а-

(дальше в личку)

20setora03

Русский язык

4,4(4 оценок)

Начало восстания связано с указом, объявленном прибыльщиками (собирателями налогов) а. жихаревым и м. доховым в августе 1704 года на собрании башкирских родов. указом вводилось 72 новых налога, в том числе на мечети, мулл и на каждого приходящего в молитвенный дом. в указе также требовалось строить мечети только по образцу христианских храмов, устраивать кладбища рядом с мечетями, фиксировать заключение браков и смерть прихожан муллам только в присутствии священника. все это было воспринято как прямой шаг к будущему полномасштабному насильственному крещению. кроме того, они потребовали 20 000 лошадей, а потом еще и 4000 воинов: в то время россия вела северную войну со

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.