всмпасы

10.02.2022 08:55

Биология

Есть ответ 👍

1. крупные наследственные изменения, ведущие к общему подъему организации, повышению эффективности процессов жизнедеятельности и к освоению новых сред обитания, - это: 1) идиоадаптация; 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический регресс. 2. направление эволюции, в результате которого сформировалось большое разнообразие видов синиц: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 3. направление эволюции, к которому можно отнести возникновение папоротников от древних растений, не имеющих корней и листьев: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 4. направление эволюции, для которого характерно сужение ареала и сокращение численности особей вида, уменьшение численности особей вида, уменьшение числа видов, популяций, вымирание видов: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 5. эволюционные изменения в строении и функциях головного мозга, верхних конечностей, позвоночника человека – это: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 6. направление эволюции, для которого характерны мелкие наследственные изменения, способствующие возникновению у организмов приспособлений к определенной среде обитания, но не ведущие к повышению их организации: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 7. возникновение голосеменных, у которых на чешуйках шишки открыто развивается семя, от древних папоротников – это: 1) дегенерация; 3) идиоадаптация; 2) ароморфоз; 4) видообразование. 8. в результате ароморфоза и идиоадаптации наступает: 1) биологический регресс; 3) дегенерация; 2) биологический прогресс; 4) вымирание видов. 9. крупные систематические группы: классы, типы животных (отделы растений), как правило, возникают в процессе эволюции в результате: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 10. направление эволюции, для которого характерно возникновение большого разнообразия видов галапагосских вьюрков: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс.11. появлении у покрытосеменных растений в процессе эволюции цветка и плода – это: 1) идиоадаптация 3) ароморфоз; 2) дегенерация; 4) биологический прогресс. 12. увеличение численности вида, расширение ареала, ускорение процесса видообразования свидетельствует: 1) о вступлении вида на путь биологического регресса; 2) о вступлении вида на путь биологического прогресса; 3) о приспособленности вида к среду обитания; 4) о вступлении вида на путь ароморфоза. 13. примером ароморфоза можно считать: 1) утрату шерстного покрова слонами; 2) появление яиц пресмыкающихся и их последующее развитие на суше: 3) удлинение конечностей лошади; 4) возникновение хвоста павлина. 14. пример идиоадаптации: 1) превращение листьев кактуса в колючки; 2) утрата органов кровообращения у плоских червей; 3) возникновение теплокровности; 4) возникновение челюстей у рыб. 15. правильным будет утверждение о том, что дегенерация: 1) не бывает прогрессивной; 2) прогрессивна; 3) всегда приводит к вымиранию вида; 4) приводит ко всем указанным результатам. 16. примером ароморфоза можно считать: 1) перья у птиц; 3) крепкий клюв у дятла; 2) красивый хвост у павлина; 4) длинные ноги у цапли. 17. приспособления к распространению семян животными есть у: 1) рябины 3) желтой акации; 2) клена; 4) липы

164

292

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

89518099647

Биология

4,8(85 оценок)

1-3 2-1 3-3 4-2 5-3 6-1 7-2 8-2 9-3 10-1 11-3 12-2 13-2 14-1 15-1, но я сомневаюсь 16-1 17-1

dema1179

Биология

4,5(54 оценок)

Задание №1.

а). Биосферой.

б). Биотические факторы.

в). Абиотическим факторам (обеспечивает своё существование).

г). Антропическим фактором.

Задание №2.

1. Живой организм может дышать, расти, слышать. К примеру, камень не может дышать, потому что это не живой организм.

2. Рождение, питание, размножение, смерть.

3. Живая материя включает одноклеточные и многоклеточные организмы.

Задание №3.

Неорганические вещества: соли.

Органические вещества: витамины, белки, углеводы.

Задание №7.

Размножение — присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни. Разные размножения подразделяются на два основных типа: бесполое и половое. Для организмов, обладающих клеточным строением, в основе всех форм размножения лежит деление клетки

Задание №9.

Отношение человека к природе должно быть таким же, как природы к человеку. Все, все что имеет человек, все это благодаря природе, источником рождения каждого предмета является природа. Мы должны расходовать в меру все, что дает нам природа, ценить то, что есть у нас. Трудолюбие, уважение, преклонение - набор чувств, который должен присутствовать в каждом человеке по отношению к природе. И только когда человек и природа сольются в единое целое.

Задание №6.

∨ Правильное питание:

1. Обеспечивает нормальный рост и вес;

2. Даёт силы, стимулирует мышление;

3. Обеспечивает здоровье организма.

∨ Неправильное питание:

1. Приводит к различным заболеваниям

(как наружным, так и внутренним);

2. Вызывает кариес.

Задание №8.

(Картинка с животными - трофическая цепь).

Задание №4.

Под действием солнечного света из углекислого газа и воды в листьях образуются органические вещества – сахар и крахмал, и выделяется кислород.

Задание №5.

Кладём пищу в рот. Откусили зубами и ими же продолжаем пережевывать. Пережеванная пища через глотку попадает в пищевод. Через специальное отверстие в диафрагме пищевод попадает в брюшную полость и переходит в желудок. Вся кровь от желудка и от кишечника (тонкого и толстого) собирается в воротную вену и направляется в печень. Ведь пища дает не только полезные соединения, при ее расщеплении образуется множество побочных продуктов. Далее, из заднепроходного канала выводятся "отходы" из организма.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.