Придумайте и запишите 2 предложения 1 с сущ. столовая 2.с прил.столовая заранее !
Ответы на вопрос:
образуются притяжательные имена прилагательные от названий животных, лиц и других одуше. существ с суффиксов -ов (-ев), -ин (-ын), -ий. напр.: отцов дом, старцев посох, нянин платок, сестрицын наказ, лисий хвост.
данные прилагательные имеют нулевое окончание. не путай, например, прилагательные типа синий и волчий.
синий – качественное прилагательное, непроизводное (ни от чего не образовано), без суффиксов, окончание -ий.
волчий – притяжательное прилагательное, производное (образовано от существительного волк с суффикса -ий), нулевое окончание.
аналогично рассматриваются такие пары прилагательных, как рабочий и плотничий, рыжий и медвежий, дальний и акулий. рабочий, рыжий и дальний имеют окончание -ий, а плотничий, медвежий и акулий имеют нулевое окончание и суффикс -ий, потому что являются притяжательными.
поэтому стоит быть внимательным при разборе прилагательных по составу и учитывать разряд прилагательного по значению. как не запутаться при определении разряда?
запомни, что разряд имени прилагательного по значению точно можно определить только в словосочетании или в предложении.
например, вишневый компот – компот из вишен. сделав преобразование, мы понимаем, что перед нами относительное имя прилагательное, потому что обозначает то, из чего сделан компот. а вот в словосочетании вишневый костюм прилагательное вишневый уже не обозначает, что костюм сделан из вишен, оно обозначает цвет костюма, а цвет – это качественная характеристика, т. е. в данном контексте прилагательное становится качественным.
еще несколько примеров.
железный конструктор – конструктор из железа (относительное прилагательное)железная воля – сильная воля (качественное прилагательное)железное здоровье – крепкое здоровье (качественное прилагательное)
медвежья шерсть – шерсть, которая принадлежит медведю (притяжательное прилагательное) медвежья шуба у хозяйки – шуба из медведя (относительное прилагательное) медвежья походка – неуклюжая, неловкая, развалистая (качественное прилагательное)
лисья мордочка – мордочка, которая принадлежит лисе (притяжательное прилагательное)лисья шапка – шапка из лисы (относительное прилагательное)лисья хитрость – развитая хитрость (качественное прилагательное)
чтобы определить разряд прилагательного, нужно:
1) посмотреть, используется прилагательное в прямом или переносном значении. если значение переносное – это качественное прилагательное.
2) если значении прямое, задать два вопроса: какой? чей? если данное прилагательное указывает на принадлежность, перед нами – притяжательное прилагательное.
3) попробовать подставить наречие меры и степени () или образовать степени сравнения. если получилось – прилагательное качественное.
4) попробовать преобразовать сочетание с прилагательным в предложно-падежное словосочетание. получилось – прилагательное относительное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
vvbedash05.10.2021 08:52
-
YulaTian1233406.11.2022 15:44
-
Gibertblite18.02.2023 14:46
-
Destroyer007.01.2023 19:34
-
jkh4094920.07.2022 06:25
-
Ks11308.04.2023 06:36
-
ievghienii108.08.2022 23:08
-
Elisavettas03.01.2021 13:37
-
kirillshok07.05.2023 02:20
-
glukhovivan200725.12.2022 01:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.