Составьте схемы предложений № 1 1)"люблю я новый год", - заметил бегемот. 2)"а где мои подружки? " - спросила нас лягушка. 3)утка крякнула: ", принесла я вам конфет! " 4)белка прошептала: "как я о них мечтала! " № 2 1)сказала мама: "не ходи сегодня никуда". 2)я ей ответил: "не могу, есть у меня дела". 3)"свои игрушки прибери! " - она велела мне. 4)я согласился: "хорошо, сложу всё на окне". № 3 1)закричал петушок: "приходи ко мне, дружок! " 2)"дверь покрепче закрывай! " - волновался попугай. 3)"мы весёлые ", - заявили нам утята. 4)пропел радостно скворец: "мой дом красивый, как дворец! " № 4 1)чирикал громко воробей: "много у меня друзей! " 2)"схитрила я немножко", - извинялась кошка. 3)"мне кто-то косточку принёс! " - восхищался пёс. 4)"сам себе я господин", - объяснял пингвин. № 5 1)дети радостно кричат: "подарили нам котят! " 2)"как я воду полюбил! " - заявил нам крокодил. 3)синичка шепчет мне на ушко: "ты приготовила кормушку? " 4)"я знаю обо всём на свете", - сообщил прохладный ветер. № 6 найди 4 ошибки при прямой речи и исправь ее. 1)"я всегда во всём права" - заявила нам сова. 2)на весь лес пел винни-пух: у меня тончайший слух! " 3) я подарю тебе значок", - обещает пятачок. 4)черепаха похвалилась "я вчера повеселилась". № 7 найди 2 ошибки при прямой речи и исправь ее. 1)заявил подружке ёж: "меня красивей не найдёшь! " 2)сказала бабочка печально "я умна необычайно". 3)"кто хотел со мною спорить? " - спрашивал тигрёнок боря. 4)"никого я не боюсь! " закричал сердитый гусь. № 8 найди 3 ошибки при прямой речи и исправь ее. 1)сожалел слонёнок: ах, я ещё ребёнок! 2)"могу прекрасно петь", - всех убеждал медведь. 3)"но у вас нет слуха! " - возмущалась муха. 4)"кто это сказал? " - выяснял шакал. № 9 найди 2ошибки при прямой речи и исправь ее. 1)"я такая лапочка", прошептала бабочка. 2)барсук восторженно поёт: "скоро солнышко взойдёт! " 3) приходи ко мне, зайчонок , - приглашает барсучонок. 4)птичка весело щебечет: "дождь нас грибами обеспечит! "
221
322
Ответы на вопрос:
1) 1. [«= - ~ …», - = -] 2. [ «а ~ …? »- = … -] 3. [- = : « …, = - … …! ] 4. [ - = : « как - … … =] 2) 1. [ = - : « = » ] 2. [ - = : «= , = …] 3. [« ~ … =! » - - = …] 4. [ - = : « = … »] 3) 1. [ = - : « = -! »] 2. [ «- =! »- = -.] 3. [«- ~ -,» - = … -.] 4. [ = - : « ~ - ~, как … ! »] 4) 1. [ = ~ -: «~ … …! »] 2. [ «= - », - = -. ] 3. [« … - … =! » - = -] 4. [ «- … - …»- = - .] 5) 1. [ = ~ -: «~ … …! »] 2. [ «= - », - = -. ] 3. [« ~ … =! » - - = …] 4. [ - = : « = … »] 6) № 6 найди 4 ошибки при прямой речи и исправь ее. 1)"я всегда во всём права". - заявила нам сова. 2)на весь лес пел винни-пух: "у меня тончайший слух! " 3) "я подарю тебе значок", - обещает пятачок. 4)черепаха похвалилась: "я вчера повеселилась".7) 1)заявил подружке ёж: "меня красивей не найдёшь! " 2)сказала бабочка печально: "я умна необычайно". 3)"кто хотел со мною спорить? " - спрашивал тигрёнок боря. 4)"никого я не боюсь! " - закричал сердитый гусь.8) 1)сожалел слонёнок: "ах, я ещё ребёнок! " 2)"могу прекрасно петь." - всех убеждал медведь. 3)"но у вас нет слуха! " - возмущалась муха. 4)"кто это сказал? " - выяснял шакал.9) 1)"я такая лапочка", - прошептала бабочка. 2)барсук восторженно поёт: "скоро солнышко взойдёт! " 3)" приходи ко мне, зайчонок" , - приглашает барсучонок. 4)птичка весело щебечет: "дождь нас грибами обеспечит! "
Жил в(о)лчишк(о) с матерью. ушла мать на (о)хоту. а в(о)лчишку поймал человек и принес в горо(д). положил п(о)среди комнаты. заб(а)рахтался в(о)лчишк(о) и выле(з) из м(е)шка.9 орфограмм безударных гласных. 2 орфограммы по глухости-звонкости согласных.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DariaDosh07.02.2021 19:37
-
Kirillsveta010301.09.2020 05:27
-
Aleks228133829.03.2022 04:14
-
маша305704.12.2022 16:40
-
rivvas07.05.2021 15:27
-
marinamax200404.02.2020 19:41
-
krasotka872625.08.2020 23:15
-
OTJTu4HuK21.03.2020 18:20
-
LOL8KEKYC23.03.2021 09:47
-
Гульжа123412.06.2022 01:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.