А1. какой признак характеризовал политическую систему в 1970-е - середине 1980-х гг.? 1) отсутствие жесткого идеологического контроля в обществе 2) осуществление на практике принципа разделения властей 3) рост и укрепление бюрократического аппарата 4) усиление критики культа личности сталина а2. к чему стремление советского руководства достигнуть военно-стратегического паритета с сша? 1) к возрастанию роли военно-промышленного комплекса 2) к улучшению уровня жизни советских граждан 3)к снижению доли военных расходов в бюджете страны 4) к использованию военно-технических разработок в гражданском производстве a3. что было причиной появления диссидентского движения? 1) влияние западных спецслужб 2) кризис официальной коммунистической идеологии 3) окончание холодной войны 4) смягчение партийного контроля над жизнью общества а4. общим в «сталинской» и «брежневской» конституциях было наличие статей о: 1) необходимости создания правового государства 2) защите частной собственности граждан 3) свободе передвижения 4) свободе совести в1.«брежневская» конституция была принята в г.

198

443

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Дошик58694

История

4,8(31 оценок)

1. 3 период правления л.и. брежнева был охарактеризован стремительным ростом бюрократического аппарата и усилением влияния цк кпсс над всеми сферами жизни в стране. эта ситуация ко вполне логичному росту коррупционной составляющей в подборе кадров и формированию и укреплению так называемой "советской номенклатуры" - привилегированного класса, страной и имевшего доступ к услугам и товарам, которые не могли себе позволить обычные советские люди. во времена брежнева класс номенклатуры значительно разросся за счет назначения на руководящие должности друзей и родственников, а также за счет того, что однажды попав в элиту, человек оставался там, даже если был плохим руководителем. 2. 1 "холодная война" с сша требовала от постоянного улучшения собственных вооружений, разработок и производства новых видов оружия, а также выпуска значительных объемов вооружений. последние поставлялись не только на нужды советской армии, но также в дружественные социалистические страны. именно поэтому страны в значительной степени зависела от оборонного комплекса. причем, эта ситуация негативно складывалась на всех других сферах жизни. дело в том, что огромные затраты на военно-промышленный комплекс не приносили стране доходов. по сути, это была "черная дыра" советского бюджета, требовавшая все новых инвестиций, усилий и научного потенциала. обеспечить этот потенциал и эти инвестиции советское руководство могло только перераспределив средства из других областей, например, легкой промышленности, социальной сферы. подобное отношение стало одной из причин, почему в стране, которая ежегодно выпускала десятки тысяч танков и ракет, пустовали полки магазинов. 3. 2 диссидентами в называли представителей интеллигенции, в первую очередь, правозащитников, мыслителей, журналистов и писателей, которые выступали против советской идеологии, цензуры и ущемления прав личности. причиной появления этого движения стал кризис советской идеологии. 4. 4 обе конституции (1936 года и 1977 года) провозглашали в стране свободу совести. стоит отметить, что "сталинская конституция" выглядит либеральной на фоне того, что происходило в этот момент в стране. напомним, что эта конституция была принята в 1936 году, за год до апогея сталинских репрессий и при этом, например, вводила понятие неприкосновенности личности. считают, что либеральный характер конституции был обусловлен желанием продемонстрировать миру отличие сталинского режима от фашистского режима в германии. 5. 1977 в1.«брежневская» конституция была принята в 1977 г.

E2006

История

4,8(24 оценок)

б в г а

Объяснение:

а год надо ? это последовательность

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.