Каким запомнил своего учителя герой рассказа " фотография, на которой меня нет "?

Человеческая память. она хранит то, что было самым важным, то, что обрадовало или огорчило больше всего, будь то великая победа или первая потеря близкого человека.  прошлое не проходит бесследно, оно возвращается к нам через воспоминания, предметы, произведения искусства, фотографии. я хочу, чтобы на уроке сегодня мы вернулись с вами в прошлое. запечатлёнными мгновениями жизни по праву можно считать фотографии в семейных альбомах. особое место в них занимают снимки школьной поры. эта добрая традиция живёт, наверное, в каждой школе – фотографироваться всем классом вместе с учителем на фоне школьного здания. спустя годы, глядя на старенькие фотографии, мы с интересом разглядываем лица и наряды школьников, кажущиеся нам несовременными, немного забавными.

Человеческая память. она хранит то, что было самым важным, то, что обрадовало или огорчило больше всего, будь то великая победа или первая потеря близкого человека.  прошлое не проходит бесследно, оно возвращается к нам через воспоминания, предметы, произведения искусства, фотографии. я хочу, чтобы на уроке сегодня мы вернулись с вами в прошлое. запечатлёнными мгновениями жизни по праву можно считать фотографии в семейных альбомах. особое место в них занимают снимки школьной поры. эта добрая традиция живёт, наверное, в каждой школе – фотографироваться всем классом вместе с учителем на фоне школьного здания. спустя годы, глядя на старенькие фотографии, мы с интересом разглядываем лица и наряды школьников, кажущиеся нам несовременными, немного забавными.

все наше достоинство заключено в мысли. не пространство и не время, которых мы не можем заполнить, возвышают нас, а именно она, наша мысль. будем же учиться хорошо мыслить: вот основной принцип морали.

ломоносов - самый известный российский просветитель, родился в бедной крестьянской семье зимой 1711 года. с малых лет михаил своему отцу-, плавая с ним на судах по белому морю и в северо-ледовитый океан. обладая природной тягой к знаниям, михаил васильевич уже в 14 лет обучился грамоте, прочитав все доступные ему на тот момент книги.

начиная с 1742 года, ломоносов читает лекции в академии наук. эти публичные лекции михаил васильевич ведет исключительно на языке, считая многих иностранцев, работавших рядом с ним, «неприятелями наук российских». в 1755 году выходит одно из работ ломоносова - "российская грамматика", первое публичное издание по языку, получившее широкую известность. в этом издании михаил васильевич дает четкое разделение светского и церковного языка. огромное значение имеют труды ломоносова, направленные на создание стилистики.

талант этого великого человека проявился и в поэзии. ломоносов краткое сообщение михаил васильевич за всю свою жизнь написал много красивых произведений, которые приурочил к важным государственным событиям в россии. его оды изобилуют патриотическими нотами, восторженными метафорами и риторическими вопросами. известен ломоносов и по надписи на статуи петра великого, в которой он выразил свое восхищение царю-реформатору, ведь без этих реформ бедный мальчик- михайло ломоносов не смог бы стать одной из знаковых фигур в россии. умер михаил васильевич в 54-ти летнем возрасте. его похороны состоялись на лазаревском кладбище (александро-невская лавра) 8 апреля 1765 года. ломоносов краткое сообщение

пусть человеку нет никакой выгоды лгать – это ещё не значит, что он говорит правду: лгут просто во имя лжи.

вот так) ну вроде самое главноеесли что-то не так скажите в коментариях исправлю)