3. в годы царствования екатерины i реальная власть принадлежала: а) представителям старой знати (е. а. долгорукому, д. м. голицыну); б) сенату; в) п. и. ягужинскому; г) а. д. меншикову. 4.человек, который при дворе анны иоанновны играл основную роль: а) ушаков; б) бирон; в) остерман. 5. соотнесите имена российских правителей и их родственные связи: а) екатерина i; б) анна иоанновна; в) петр ii; г) елизавета петровна; д) петр iii. 1) дочь петра i; 2) внук петра i; 3) внук петра 1 и внучатый племянник шведского ков карла xii; 4) жена петра i; 5) племянница петра i. 6. о ком идёт речь? «всю зиму молодой император ежедневно с раннего утра отправлялся на санях в измайлово с любимцем своим иваном долгоруковым и его отцом. там он проводил весь день, окруженный одними только долгоруковыми и их друзьями, выслушивая бесконечные жалобы на немцев, захвативших, преобразованиям его деда, петра i, большую часть власти в свои руки. молодой государь становился игрушкой в руках небольшого кружка жадных эгоистов…». 7. главную роль в дворцовых переворотах играла(и): 1. стрельцы 2. представители старой родовой аристократии 3. дворянская гвардия 4. казаки 8. кондиции – это: 1. условия вступления на престол анны ивановны, выдвинутые верховным тайным советом. 2. условия прохождения службы в армии, принятые при анне ивановне. 3. свод правил поведения в дворянском кругу. 4. название одной из глав «домостроя». 9.двор покинул петербург и переехал в москву в годы правили: а) павла i; б) петра i; в) екатерины i; г) анны иоанновны; д) петра ii. 10. расположите в хронологической последовательности царствование перечисленных ниже монархов: а) петр ii; б) елизавета петровна; в) екатерина ii; г) петр iii; д) иван антонович; е) анна иоанновна; ж) екатерина i. 11. человек, который при дворе анны иоанновны играл основную роль: а) ушаков; б) бирон; в) остерман. 12. указ петра i о престолонаследии (1722г.) утверждал право государя: а) передовать престол по наследству; б) самому выбирать и назначать наследника; в) вместе с сенатом выбирать и назначать наследника.

175

441

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maxzaytsev5120

История

4,7(45 оценок)

3) б 4)в 6) петр второй 7) 3

лена1278

История

4,7(16 оценок)

Скорее всего ведь люди живут в разных условиях и это им не мешает делать открытия.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.