А.п.платонов. "возвращение". 1. где встретился иванов с машей? 2. как характеризует иванова эпизод с женщиной, которой он забыл ? 3. как относились к маше летчики? 4. что сближало машу и иванова после увольнения из армии? 5. почему иванов не торопился к семье? 6. почему маша всего за два дня привязалась к иванову? 7. вспомните, что во внешности маши запомнилось иванову надолго? 8. какие черты характера присущи маше? 9. укажите приём художественной выразительности " сердечная привязанность".

229

336

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

арина1198

Литература

4,4(68 оценок)

1. они встретились на станции, покуда ждали поезд, чтоб вернуться на нём по домам. 2. иванов подумал было женщине (пригласить её в родную часть, чтоб она могла переночевать в избе медсестёр и не мёрзнуть на вокзале), но машина тронулась и он забыл об этой женщине. эпизод показывает обычного человека, он прошёл войну, но в обычной мирной жизни он не стремиться быть героем, он и рад бы , но если это требует приложения каких-либо усилий - то он скорее не сделает, чем сделает дело. 3. цитата " к летчикам, которые любили ее, как старшую сестру, дарили ей шоколад и называли «просторной машей» за ее большой рост и сердце, вмещающее, как у истинной сестры, всех братьев в одну любовь и никого в отдельности. " 4. оба они были потеряны, не могли ещё перестроиться на мирную жизнь цитата "маше непривычно, странно и даже боязно было ехать домой к родственникам, от которых она уже отвыкла. иванов и маша чувствовали себя сейчас осиротевшими без армии; однако иванов не мог долго пребывать в уныло-печальном состоянии; ему казалось, что в такие минуты кто-то издали смеется над ним и бывает счастливым вместо него, а он остается лишь нахмуренным простачком. поэтому иванов быстро обращался к делу жизни, то есть он находил себе какое-либо занятие или утешение либо, как он сам выражался, простую подручную радость, — и тем выходил из своего уныния."5. цитата " в сущности, ему нужно было бы скорее ехать домой, где его ожидала жена и двое детей, которых он не видел четыре года. однако иванов откладывал радостный и тревожный час свидания с семьей. он сам не знал, почему так делал, — может быть, потому, что хотел погулять еще немного на воле." он был обычным человеком без сильного внутреннего стержня, он ещё не знал чего хочет и что должен делать, не разобрался в себе. 6. женщина добродушкая добросердечная с большим сердцем и склонная, как все женщины, к постоянству потому она цитата "иванов уехал и не видел, как маша, оставшись одна, заплакала, потому что никого не могла забыть, ни подруги, ни товарища, с кем хоть однажды сводила ее судьба." 7. больше ему запомнилась не внешность, а запах "иванов признавался себе, что волосы маши пахнут, как осенние павшие листья в лесу, и он не мог их никогда " и потом дома он вспоминает "иванов вспомнил еще запах маши, как пахли ее волосы; но они пахли лесною листвой, незнакомой заросшей дорогой, не домом, а снова тревожной жизнью" 8. доброта, ласка, нерешительность, большое сердце, наивность, вера в людей, христианская любовь, отсутствие эгоизма.

abart

Литература

4,8(12 оценок)

ответ:шось

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.