Александр разослал в греческие города гонцов с требованием признать его богом . в спарте народное собрание приняло такое такое решение " (если александр хочет быть богом пусть будем им) .подумайте поверили спартанцы в то что александр действительной был богом?

127

190

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

1Маргарет1

История

4,8(45 оценок)

Александр разослал в греческие города гонцов с требованием признать его богом .в спарте народное собрание приняло такое решение: если александр хочет быть богом ,пусть будет им.подумайте ,поверили ли спартанцы в то,что александр действительно был богом? совершив великие деяния, обретал статус божества. в спарте уважительно отнеслись к полководцам-героям. поэтому в спарте народное собрание, признаваягреческая философия не проводила четкой разделительной чертыбыть богом, пусть будет богом". в дальнейшем к александру приезжали представители греческихгородов - в венках, как и положено было появляться перед божественным. заслуги а.македонского, приняло такое решение: " если александр желаетмежду богом и человеком.

Kit1508

История

4,4(32 оценок)

Прошло 661 лет ( от битвы при пуатье) 1356 г. - 2017 г. = 661

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.