Втот день мы дог_ворились пойти на к_ток но что-то нам помешало. наконец мы собрались пошли и к_тание началось . во-первых пр_шлось на морозе прождать с (пол)часа. к_ток был з_вален снегом и снег уб_рали. во-вторых у кати сломался к_блук. к_нёк пр_шлось прихвтить ремешком. но это было ещё (пол)беды. ремешок постоянно ра(с, сс)тёгивался. мы в_рнулись в р_здевалку и отдали его сердитому слес_рю который с скрежетом точил к_ньки на грязном ст_нке. (по в. каверину ) 2. проведите текстоведческий анализ (определите тему, основную мысль, тип и стиль речи, средства связи предложений). 3. составьте схемы сложных предложений. разберите по членам первое предложение текста. решите ! заранее спасбо.

130

417

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Bibi123456

Русский язык

4,4(47 оценок)

в тот день мы договорились пойти на каток но что-то нам помешало. наконец мы собрались пошли и катание началось неудачно.во-первых пришлось на морозе прождать с полчаса. каток был завален снегом и снег убирали. во-вторых у кати сломался к_блук. к_нёк пр_шлось прихвтить ремешком. но это было ещё пол беды(вот здесь не уверенна,проверь). ремешок постоянно расстёгивался. мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю который с ужасным скрежетом точил коньки на грязном станке.тема: поход на каток.основная мысль: нам не удалось хорошо сходить на каток.тип: повествованиестиль: разговорны,публицистический (со схемами не могу ,т.к. нужны значки)

Катя9092

Русский язык

4,6(71 оценок)

Из песка(Р.П),в печах(П.П),температуре(Д.П),массу(В.П),массы(Р.П),лист(И.П),стекло(И.П),пузырь(И.П),стакан(И.П),графин(И.П),вазу(В.П),абажур(И.П),материал(И.П),огонь(И.П),огня(Р.П),в куске(П.П),дерева(Р.П),дерево(И.П),отверстие(И.П),мох(И.П),палочку(В.П),спичка(И.П),коробок(И.П).

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.