Почему в южной америке богатый живой мир, а в антарктиде живой мир беден?

238

447

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

меча

Биология

4,4(28 оценок)

Наверное потому что в америке более больше на усиления чем в антарктиде

голова332

Биология

4,6(39 оценок)

Вантарктиде холодный климат , а америке теплее на много.

ivanovaanastasi1

Биология

4,4(88 оценок)

организм любого многоклеточного животного можно рассматривать как клон клеток, образовавшихся из одной клетки-оплодотворенного яйца.поэтому клетки тела, как правило, генетически идентичны,но различаются по фенотипу: одни становятся мышечными клетками,другие-нейронами,третьи-клетками крови и т.д.в организме клетки разного типа размещены строго образом, и этому тело обладает характерной формой.все признаки организма определяются последовательностью нуклеотидов в геномной днк,которая воспроизводится в каждой клетке.все клетки получают одни и те же генетические инструкции,но интерпретируют их с учетом времени и обстоятельств-так,чтобы каждая клетка выполняла в многоклеточном сообществе свою специфическую функцию. многоклеточные организмы часто бывают сложными, но их построение осуществляется при весьма ограниченного набора форм клеточной активности.клетки растут, делятся и погибают,соединяются,движутся и меняют свою форму.они дифференцируются, т.е. начинают или прекращают синтез определенных веществ, кодируемых геномом. клетки выделяют в окружающую среду или образуют на своей поверхности вещества, влияющие на активность соседних клеток.из оплодотворенного яйца может развиться самец или самка или человек. результат развития определяется геномом: линейная последовательность a, t, g и c-нуклеотидов в днк организма должна направлять создание множества различающихся клеточных типов, которые организованы в пространстве определенным образом. биологии развития состоит в объяснении этого процесса.прежде всего, необходимо ответить на вопрос, каким образом в эмбриогенезе возникают различия между исходно одинаковыми клетками.клетки различных типов отличаются друг от друга главным образом потому,что помимо многочисленных белков, необходимых всем им без исключения для поддержания жизнедеятельности, клетки каждого типа синтезируют свой собственный набор специализированных белков. например, в клетках эпидермиса синтезируется кератин, в эритроцитах – гемоглобин, в клетках кишечника – пищеварительные ферменты, в клетках хрусталика –кристаллины и т.д. поскольку для клеток каждого типа характерны специфические наборы генных продуктов, может возникнуть вопрос: не объясняется ли это просто тем, что клетки различными наборами генов? клетки хрусталика, например, утратили гены кератина, гемоглобина и т. д., но сохранили гены кристаллинов; или же в них за счет амплификации избирательно увеличилось число копий кристаллиновых генов. однако целый ряд данных показывает, что это не так: клетки почти всех типов содержат одинаковый полный геном, имевшийся первоначально в оплодотворенном яйце. причина различия в свойствах клеток заключена не в обладании разными наборами генов, а в их дифференциальной экспрессии . иными словами, активность генов регулируется: они могут включаться и выключаться.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.