Определите тип речи,обоснуйте свое мнение а)книжный б)разговорный в)публицистический г)художественный как относиться к и культурному наследию своей страны? всякий ответит, что доставшееся нам наследство надо оберегать. но жизненный опыт пробуждает в памяти иные, грустные, а порой и горестные картины. довелось мне как-то побывать на бородинском поле вместе с замечательным человеком — реставратором николаем ивановичем ивановым. он уже и позабыл, когда уходил в отпуск: не может ни дня прожить без бородинского мы с николаем ивановичем обнажили головы перед памятниками, что были воздвигнуты на бородинском поле потомками. и это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле багратиона. сделавшие это совершили преступление против самого благородного из чувств — признательности герою, защитнику национальной свободы россии, признательности брату-грузину. а как расценить тех, кто примерно тогда же намалевал гигантскую надпись на стене монастыря, построенного на месте гибели другого героя — тучкова: «довольно хранить остатки рабского прошлого! » я родился и большую часть жизни прожил в ленинграде. в своем архитектурном облике город связан с именами растрелли1, росси2, кваренги3, захарова4, воронихина5. по дороге с главного ленинградского аэродрома стоял путевой дворец растрелли. замечательно: первое большое здание города несло печать таланта. дворец был в плохом состоянии — стоял близко от линии фронта, но наши бойцы сделали все, чтобы сохранить его. прикоснись к нему руки реставраторов — и какой праздничной стала бы увертюра к ленинграду. снесли! снесли в конце шестидесятых годов. и ничего нет на этом месте. пусто там, где он стоял, пусто в душе, когда это место проезжаешь. и — горько, потому что утрата любого памятника культуры невосстановима: они ведь всегда индивидуальны, материальные приметы прошлого всегда связаны с определенной эпохой, с конкретными мастерами. «запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со все прогрессирующей скоростью. на земле остается все меньше места для памятников культуры и не потому, что меньше становится земли. все дело в том, что к патриотизму слишком долго призывали, а его надо воспитывать с самого раннего возраста. любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. и еще — с уважения к таким же чувствам людей, которые тоже любят свой дом, свою землю, свое — пусть и непонятное тебе — родное слово. вот эти важнейшие человеческие качества и тебе открыть в своей душе : любовь, уважение, знание.
149
455
Ответы на вопрос:
1. корень-ед. прис-объ,окон-и 2. кор-ех. прис-под, окон-ать 3 прис-в, кор-ех. окон-ть 4-
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Pashtwt126.05.2021 22:07
-
burvan198721.10.2021 10:01
-
negei25.03.2022 10:52
-
mariee875maria03.12.2021 04:46
-
Hahanicejoke25.03.2020 13:21
-
Anglichanin22808.08.2021 00:42
-
Trollyz09.03.2022 09:37
-
semabondar20003.07.2021 17:58
-
litovka23.07.2021 23:30
-
Беня201823.06.2020 16:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.