А1 укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в ниже предложении. представления о людях софья черпала из сентиментальных французских романов () и эта развила в ней мечтательность и чувствительность. 1) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая 2) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая а2 укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую(знаки препинания не расставлены) 1) колокольчик звонко плачет и хохочет и визжит 2) старик давно уже привык подниматься ни свет ни заря 3) цветы бывают как однолетними так и многолетними 4) дворец был жилищем и офицальной резиденцией царя и вельмож а3 в каком предложении знаки препинания расставлены правильно? 1) по утрам я убегал на пруд, или в рощу, на сенокос, или к жнецам. 2) романтический герой не может поступиться ни любовью ни гордостью. 3) во время путешествия вы сможете, не только отдохнуть, но и увидеть много интересного. 4) дух отрицания проявляется во всем: во внешности, в манере поведения, в особенностях речи, в высказывании крайних взглядов. а4 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? скоро дорога (1) мягкая и беззвучная (2) ушла в сторону (3) и я ступил на твёрдую тропку (4) суетливо вившуюся вдоль берега реки. 1) 3,4 2) 2,3 3) 1,2,3 4) 1,2,3,4 в1 и в2) (1) разбуди меня завтра о моя терпеливая мать! (2) я пойду за дорожным курганом дорогого гостя встречать. (3) я сегодня увидел в пуще след широких колёс на лугу. (4) треплет ветер под облачной кущей золотую его дугу. (5) на рассвете он завтра промчится, шапку-месяц пригнув под кустом, и игриво взмахнёт кобылица над равниною красным хвостом. (6) разбуди меня завтра рано, засвети в нашей горнице свет. (7) говорят, что я скоро стану знаменитым поэт. (8) воспою я тебя и гостя, нашу печь, петуха и (9) и на песни мои прольется молоко твоих рыжих коров. в1 найдите в тексте предложение, в котором есть приложение. запишите номер этого предложения. в2 найдите в тексте предложение с неоднородными определениями. запишите номер этого предложения.

263

314

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Iranmlp

Русский язык

4,4(80 оценок)

а1. 1

а2. 3

а3. 4

а4. 4

в1. 5

в2. 7

Timyr123678

Русский язык

4,6(21 оценок)

9(1)

10(4)

11(4)

12(1)

13(3)

14(4)

15(2)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.