Выполнить звукобуквенный разбор слова карта

Карта [ карта] к [к ]- согл .,глух.,твёрд. а[а]-гл.,удар. р[р]-согл.,звон.,твёрд.,непарн. т[т]-согл.,глух.,твёрд.,парн. а[а]-гл.,безудар. по другому это называется фонетический разбор

Трудно не согласиться с высказыванием современного лингвиста м. н. кожиной, которая утверждает: «читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань».  действительно, читая слова и предложения, положенные в основу речевой ткани произведения, мы воссоздаем в своем воображении тот художественный мир, который рожден пером писателя.  к одним героям мы испытываем чувство уважения, к другим относимся с настороженностью, их поступки возмущают.  рассмотрим это на примерах. так, предложения 27 и 33, которые являются репликами лисапеты в диалоге, позволяют  воссоздать отрицательный образ девочки, показать ее недружелюбное отношение к жеке и лизке ракитиной.   она предлагает  посмеяться над чувствами мальчика. не понимает и увлечения девочки   актерами.   а вот фразы веры: «тебе его не жалко? » (предложение 28), «она совсем не мещанка» (предложение 34), сделать вывод  о том, что девочка - добрый и отзывчивый человек.только великодушный человек может вступиться за  обиженного, отстаивать его права, хобби.    следовательно, права была м.н.кожина, утверждавшая, что «…читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань».