Ответы на вопрос:
Как-то лондон занимался творчеством около двадцати из сорока прожитых им лет, успехи писателя поразительны. современники следили за взлетом и судьбой джека лондона с радостью и неприкрытым интересом. из писателя пытались сделать живую рекламу "общества равных возможностей", то есть америки. мол, вот воплощение идей о настоящем обществе: пасынок фермера, мальчик-работяга, который не смог получить высшего образования, но все равно сумел достичь своей мечты: стал популярнейшим писателем. но в действительности все было не так просто. жизнь джека лондона была своеобразным самосожжением ради успеха. такая борьба обессиливала. писатель обречен был ради выгодной репортерской и писательской работы на невероятные нагрузки. джек лондон писал: "мне странно думать теперь о том, с каким самозабвением я работал, о том, каким бедным я был и как страстно мне хотелось достичь успеха, а еще — каким я был счастливым". первые, так называемые северные, рассказы джека лондона удивили читателей новой постановкой проблемы и их художественным воплощением. герои этих рассказов оставались наедине с суровой арктической природой, испытывавшей их на прочность. как писатель-реалист джек лондон шел в своем творчестве по жизни. на север людей заставляло ехать желание заработать шальные деньги, этот период назывался "золотой лихорадкой". среди настоящих, мужественных и сильных героев на севере оказались и негодяи, которые с собой зверские законы "общества равных возможностей": крайний индивидуализм, желание обогатиться любой ценой, ненасытное пристрастие к "желтому дьяволу". среди суровой белой тишины аляски бред "золотой лихорадки" причудливо переплелся с высокой романтикой. это накладывало своеобразный отпечаток на характер каждого обитателя американского севера. в рассказе "любовь к жизни" джек лондон изобразил двух друзей-золотоискателей, которые возвращаются домой после удачных поисков желтого металла. один из них вывихнул ногу и попросил своего спутника о . но тот бросил товарища в беде и пошел дальше, прихватив с собой часть добычи. его друг, оставшийся в одиночестве, отчаянно борется за жизнь. он .решает идти дальше, несмотря на боль, но сбивается с дороги. идти с поврежденной ногой становится все тяжелее, и герой задумывается над тем, что делать со своей долей добычи. он оказался перед выбором: избавиться от золота как от лишнего груза или от всех остальных вещей. он не решился оставить золото в той земле, которой оно принадлежало раньше. золотоискатель изнемогал от голода. несколько раз он пытался поймать куропатку, но безуспешно. "глядя, как куропатка отлетает прочь, он чувствовал к ней такую ненависть, словно она причинила ему страшное зло". он впадал в беспамятство, бредил едой, но, придя в себя, чувствовал только боль от голода в животе. когда мокрый снег погасил костер, путник дошел до крайней точки страдания и начинал думать, что умереть не так больно, как жить. но сквозь бессилие прорывалась бесконечная любовь к жизни и вынуждала его еще и еще раз подниматься и идти дальше. герою удалось выйти к людям, но в конце пути произошло символическое событие: он увидел останки своего друга-предателя. еще долгое время спасшегося преследовал страх голодной смерти. рассказ джека лондона заставляет читателя задуматься над такими понятиями, как жизнь и смерть, предательство и дружба, над относительностью материальных ценностей.
ответ:
в финале на острове остается лишь мифический хозяин,отчаянный крик которого завершает повествование,поэтому можно сделать вывод,что все люди были эвакуированы..можно только предполагать,ведь в произведении нет описания картины затопления
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Merlin666627.05.2022 23:06
-
nasowmza17.06.2021 06:27
-
sashagrachev021.03.2022 06:40
-
alwina34715.05.2022 14:31
-
NezNeika31.12.2020 12:10
-
mariach112.01.2023 02:39
-
aydin12311.12.2020 12:38
-
ellia207.07.2020 00:56
-
Lina21210905.11.2020 17:59
-
Steyflie27.04.2023 19:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.