Написать твір на тему : " які людські взаємини можна назвати красивими" прошу мне нужно это написать на завтра. будте людьми смилуйтесь мне нужен это сочинение на украинском языке.

201

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zhan310304

Українська мова

4,8(45 оценок)

Взаємини людини з навколишніми проходять тривалий і складний шлях розвитку. насамперед вони залежать від життєвого досвіду й тому обмежені віковими можливостями сприйняття й розуміння себе й один одного. тому, природно, у дошкільників і молодших школярів дитячі взаємини.згодом вони змінюються й стають усе більше схожими на відносини дорослих людей.період ранньої юності, до якого ставиться час навчання в старших класах школи, займає проміжне положення між дитинством і дорослістю, тому й взаємини в цей час носять дитяче-дорослий характер, хоча елементи дорослості вже переважають над проявом дитячості.взаємини конкретної людини з навколишніми людьми залежать не тільки від його власної соціально-психологічної зрілості, але й від обставин або соціального - групи, до якої він належить, а також групи, у якій він перебуває в цей момент часу, - стану суспільства і його власного положення в даному суспільстві й серед оточуючих людей.у відносинах людини до навколишнім у першу чергу відбивається соціальна психологія референтних для нього груп. людина, як правило, формує й змінює свої психологічні установки залежно від того, які люди його оточують і як вони до нього ставляться.у періоди соціально-економічних і політико-ідеологічних криз людські стосунки звичайно загострюються, погіршуються в порівнянні з тим часом, коли суспільство є більш-менш стабільним.відносини людей друг до друга можуть проявлятися відкрито в практичних діях і видимих симпатіях або антипатіях, але можуть бути й схованими, причому не тільки від навколишніх, але й від самої людини. у першому випадку люди виражають своє відношення у висловленнях, жестах, міміці, пантоміміці. при схованих взаєминах - у зміні внутрішнього психологічного стану.всі люди будують свої взаємини по-різному: в одних домінує відкритість, тобто зовнішні компоненти відносин, в інших - навпроти, внутрішні, сховані. розвивати й удосконалювати людські взаємини можна саме в напрямку гармонізації внутрішніх і зовнішніх компонентів. людина повинна уміти поводитися так, щоб це відповідало його внутрішньому відношенню. але, зрозуміло, у рамках прийнятого етикету. для цього спочатку потрібно навчитися правильно оцінювати й контролювати внутрішні й зовнішні компоненти взаємин. як це найкраще зробити? необхідно частіше звертатися до аналізу своїх відносин, задавати собі питання: як особисто я ставлюся до даної людини. як я проявляю своє відношення до нього? відпові зовнішні прояви мого відношення до даної людини моїй внутрішній установці? чи є моє відношення до даної людини правильним, об'єктивним, безстороннім? і ряд інших. ці ж питання можна й потрібно задавати не тільки собі самому, але й близьким людям, які добре вас знають і в стані правильно оцінити ваше відношення.

darinaavans

Українська мова

4,4(72 оценок)

Марiя дала необгрунтовану вiдповiдь. не полагоджений телефон дав о собi знати. не висохше простерадло вкрилось снiгом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.