Средневековые пытались найти философский камень для того, а) превращать дешевый материал в золото б) установить контроль над космосом в) стать мудрыми г) превращать серебро в железо д) подчинять себе других людей
Ответы на вопрос:
1)
А) страны-соседи:США(партнёр Канады по НАТО.) Гренландия (тоже партнёр по НАТО)
Б) Транспортная система страны включает в себя более 1,1 млн км автомобильных дорог, 10 крупных международных и около 300 аэропортов, 72 093км железнодорожных путей и более 300 коммерческих морских портов, обеспечивающих доступ к акваториям Тихого, Атлантического, Северного Ледовитого океанов, водным пространствам Великих озёр и реки Святого Лаврентия. В 2005г доходы от транспортного сектора страны составили 4,2 % в ВВП Канады — на 0,5 % больше по сравнению с доходами от добычи нефти и природного газа
В) Является одной из промышленно развитых стран, являющихся чистыми экспортёрами энергоносителей. Атлантическое побережье Канады обладает морскими месторождениями природного газа и нефтяными и газовыми ресурсами в Альберте. запасы битуминозных песков делают Канаду 2-й в мире страной по запасам нефти.
Г) Канада является одним из крупнейших мировых поставщиков сельскохозяйственной продукции; её прерии являются одними из самых крупных производителей пшеницы, рапса и других зерновых, причём экспортная политика в этой сфере определяется Канадской зерновой комиссией. Канада является производителем цинка и урана, а также источником других природных ресурсов, таких как золото, никель, алюминий и свинец. Во многих городах на севере Канады, где сельское хозяйство является сложным, существуют благодаря близлежащим шахтам или источникам древесины. В Канаде также развита и обрабатывающая промышленность.
2)а) На территории имеются залежи рудных ископаемых. Особенно значительны запасы железных руд, руд цветных металлов.
Б)
Месторождениями угля богаты предгорья Скалистых гор, Альберта и Аппалачи. Железную руду добывают в районе озера Верхнего, полуострова Лабрадор и Кордильерах.В Аппалачах можно найти запасы асбеста, каменного угля, золота, серебра и цветных металлов.
В)
порядком 10% территории – это нетронутые человеком участки, а именно леса. В них обитает огромное разнообразие животного мира – многие виды занесены в Красную книгу. Канада гордится своими огромными по размерам лесами, а потому и не странно, что листок клена расположен на государственном флаге страны. На юге леса в основном лиственные, а чем дальше север, тем больше встречаются хвойные.
Канада прекрасно обеспечена водными ресурсами. Если взглянуть на карту, то станет ясно, что она омывается тремя океанами, включая:
Атлантический;
Тихий;
Северно-Ледовитый.
Г) Канада богата на абсолютно все ресурсы, которые нужны стране для процветания. Количество минеральных ресурсов позволяет стране называться одной из самых больших производителей металлов, включая драгоценные. Такая большая страна находится во многих климатических поясах, что также сказывается на богатствах и наследии Канады
3.
А)Население Канады составляет 0,48% от общей численности населения мира
Плотность населения в Канаде составляет 4 человека на 1 км²
Соотношение полов – 0.98 (18 781 046 мужчин на 19 074 024 женщин)
82,5% населения живет в городе (30 765 151 человек в 2019 году)
Средний возраст в Канаде составляет 40,5 лет
Более 70% населения считают себя христианами; наиболее влиятельные конфессии – католическая и протестантская, представленная «Объединенной церковью Канады» (кальвинистская ветвь протестантизма).
Б)
Для Канады характерная неравномерность размещения населения - большие территории Канадского севера населены очень редко, густота населения здесь не больше 1 человека на 5-10 кв. км, а больше, чем 90% всего население живет в относительно узкой полосе вдоль границы из США.
4.
А) Промышленность Канады характеризуется высоким техническим уровнем, сложным составом при пониженной доле наукоемких отраслей, перерабатывающих сырье на экспорт. Доля промышленности в валовом общественном продукте составляет свыше 85%. Важнейшие отрасли: лесная, целлюлозно-бумажная, нефтеперерабатывающая, горнодобывающая, черная и цветная металлургия, машиностроение (главным образом транспортное), военная промышленность, электроэнергетика, мясоконсервное производство.
В) Транспортная система страны включает в себя более 1,1 миллиона километров автомобильных дорог, десять крупных международных и около трёхсот аэропортов регионального и местного значения, 72 093 километра железнодорожных путей и более 300 коммерческих морских портов, обеспечивающих доступ к акваториям Тихого, Атлантического, Северного Ледовитого океанов, водным пространствам Великих озёр и реки Святого Лаврентия[1]
В Канаде выделяют следующие экономические районы:
1. Северный (цветная металлургия, горная промышленность).
2. Центральный (освоенный и развитый регион).
3. Степной (топливный).
4. Тихоокеанский (лесная промышленность, цветная металлургия)
5. Атлантический (старые отрасли промышленности)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
viktoriasvoya25.03.2021 09:17
-
Xilolahonabdullaeva23.03.2020 14:16
-
sofyashevtsova25.01.2022 00:54
-
varenik50626.09.2022 09:16
-
zabirovrobert27.08.2022 18:19
-
LiliLaind28.04.2022 00:30
-
ьпдомощопаг21.02.2020 11:40
-
физикаматика08.03.2020 04:43
-
Snegina8519.07.2022 10:29
-
pisturin29.12.2020 11:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.