Решите! 8 класс. всеобщая 1800 - 1913. составьте рассказ о каком-либо открытии. какими, по вашему мнению, качествами должен обладать ученый?

Бертольд брехт "жизнь галилея"  галилей в конце жизни. к нему приходит его ученик, которого звать сарти. и сарти говорит, что “вы правы были, что вы отреклись, зато вы продолжали заниматься наукой. и наука ценит только одно мерило - вклад в науку”.  и галилей ему говорит: “нет, дорогой мой сарти. даже несмотря на мое нынешнее положение, я все-таки чувствую себя способным дать вам несколько указаний о том, что имеет отношение к науке, которой вы себя посвятили. в свободные часы, а у меня теперь их много, я размышлял над тем, что со мной произошло и думал о том, как должен будет расценить это мир науки, к которому я себя уже не причисляю. даже торговец шерстью должен думать не только о том, чтобы самому подешевле купить или подороже продать, но еще и о том, чтобы вообще беспрепятственно могла вестись торговля шерстью. поэтому научная деятельность, как мне представляется, требует особого мужества. наука распространяет знания, добытые с сомнений.  добывая знания обо всем и для всех, она стремится всех сделать сомневающимися. но правители погружают большинство населения в искрящийся туман суеверий и старых слов. туман, который скрывает темные делишки власть имущих. наше новое искусство сомнения восхитило тысячи людей. огни вырвали из наших рук телескоп и направили его на своих угнетателей. и эти корыстные насильники, жадно присваивающие плоды научных трудов, внезапно ощутили на себе холодный испытующий взгляд науки. они осыпали нас угрозами и взятками, перед которыми не могут устоять слабые души. но можем ли мы отречься от большинства и все-таки оставаться ученными? непостижимы движения тех, кто властвует над людьми. сомнению выиграна борьба за право измерять небо. но слепой вере римская хозяйка все еще проигрывает борьбу за молоко. придет время и вы откроете все, что может быть открыто. но ваше продвижение в науке будет лишь удалением от человечества, и постепенно пропасть между вами и человечеством станет настолько огромной, что в один прекрасный день ваш торжествующий клич о новом открытии будет встречен всеобщим воплем ужаса. и самое главное, сарти, я понял: мне никогда не грозила настоящая опасность. одно время я был так же силен, как власти. но я отдал свое знание власть имущим, чтобы те их употребили или не употребили или злоупотребили ими, как им заблагорассудится, в своих собственных интересах.  я предал свое призвание. и человека, который совершил то, что совершил я, нельзя терпеть в рядах людей науки”.

Например, ос­нов­ной про­бле­мой на рус­ских ма­ну­фак­ту­рах того вре­ме­ни была не­хват­ка ра­бо­чей силы. про­бле­ма ре­ша­лась на­силь­ствен­ны­ми ме­ра­ми: к ма­ну­фак­ту­рам при­пи­сы­ва­ли целые де­рев­ни и сёла, кре­стья­не ко­то­рых от­ра­ба­ты­ва­ли свои по­да­ти го­су­дар­ству на ма­ну­фак­ту­рах (такие кре­стья­не по­лу­чат на­зва­ние при­пис­ных) , на фаб­ри­ки по­сы­ла­ли пре­ступ­ни­ков и нищих. в 1721 году по­сле­до­вал указ, в ко­то­ром раз­ре­ша­лось «ку­пец­ким людям» по­ку­пать де­рев­ни, кре­стьян ко­то­рых можно было пе­ре­се­лять на ма­ну­фак­ту­ры (такие кре­стья­не по­лу­чат на­зва­ние по­сес­си­он­ных) .