30 ! 8 класс. нужен доклад на тему "возможности гипноза для лечения человека" заранее : ))
207
335
Ответы на вопрос:
Вмедицине одним из первых гипноз для лечения применяли: ф. месмер основоположник научного применения гипноза в лечении, д.бред использовал гипноз как анестезию при операциях, ж.м шарко, психиатр, лечил гипнозом психические заболевания, кстати, он был учителем з.фрейда. признаки транса: фиксация взгляда на одном месте или предмете, замедление глотательного и мигательного рефлексов, расширение зрачков, расслабление мышц тела, и в том числе расслабление лицевых мышц и «разглаживание» лица, резкое уменьшение количества движений. а также снижение частоты сердцебиения и соответственно пульса, замедленное и более ритмичное дыхание, ослабление реакции на внешние раздражители в том числе шум, спонтанное идеомоторное поведение и т.п.при лечении гипнозом, большая часть классических гипнотизеров вводят людей в транс и проводят внушения используя маятник или или еще, какой либо другой способ отвлечения сознательного внимания. сознанием и телом человека введенного в состояние гипноза основывается на идиодинамики: гипнотизер дает сознанию человека образную информацию (установку, команду), а его мозг реагирует на нее поведением (возникающей мыслью, эмоцией, последовательностью действий). любой вид гипноза, по сущности, действует аналогично фокусу в цирке - гипнотизер отвлекает (или утилизирует) внимание, и, в тоже самое время делает то, что ему нужно. транс в гипнозе применяется для замедления внимания его утилизации, и, как следствие, снижения критической оценки происходящего. а когда человек не задумывается над реальностью или возможностью происходящего, он может гораздо больше.все остальное, что используется в таких методиках, это приемы, которые позволяют обойти сознательное внимание, именно оно критически оценивает то, что происходит с человеком. кроме классического гипноза на счет три все (% 70-80) в транс, существует и гипноз менее радикальный больше похожий на нлп, например эриксонианский (эриксоновский), циганский. загипнотизированный человек может вспоминать какие-то факты, на которые не обратил бы внимания, о которых не помнит в обычном состоянии. часто в гипнотическом состоянии люди вспоминают, что-то странное: встречи с фантастическими существами, описывают другие формы жизни и планеты. некоторые ученые делают выводы, что они описывают прошлые жизни. у ученых нет четкого мнения, можно ли доверять таким воспоминаниям, и может ли человек под гипнозом лгать. мозг человека не отключен, интересно то, что человек в таком состоянии не спит, а запись колебаний электрических потенциалов головного мозга свидетельствует, наоборот, о его напряженной . под гипнозом человеческий мозг впадает в особое состояние: он одновременно и заторможен, и восприимчив. ученые предполагают, что все процессы, которые происходят в теле, и мозге, человека не осознаются им, а подсознанием.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
vladholyngha28.01.2023 10:19
-
Irina1236906.04.2022 20:04
-
superM22822819.03.2020 06:58
-
Dashasdh23.03.2020 07:29
-
xxsPiRiTxx14.05.2020 11:53
-
jankirik29.01.2021 17:14
-
tanuskin79822.06.2022 05:08
-
NcsON21.05.2023 16:18
-
Shadow69moon17.11.2022 15:02
-
ulaborodina5706.06.2021 08:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.