(1)-ты варенье любишь? (2)-какое? (3)-ну вишнёвое,например. (4)антон улыбнулся,не понимая,к чему речь. (5)-конечно,люблю. (6)-а поел бы сейчас вареньица? (7)-конечно,поел бы.(8)а где оно у тебя? (9)-оно у меня пока что вон в той квартире,за окном. (10)видишь? (11)-у )да разве это у тебя? (13)это же у чужих! (14)-пока что у чужих.(15_а вот,если ты войдёшь в квартиру и скажешь: (16)"можно мне ну..анну ивановну? "(17)там старая такая тётка живёт,заговори ей зубы,а потом скажи: (18)"ну,значит,я ошибся.."(19)вот и всё.(20)и уходи.(21)понял? (22)антон кивнул головой.(23)он всё так и сделал,как велел ему клеткин.(24)поговорил с доброй старой женщиной, которая открыла ему дверь.(25)а потом отправился за сарай, радуясь, что так хорошо сумел разыграть ее.(26)яшка сидел на старых досках и открывал банку с темным вишневым вареньем.(27)голубая тесемка валялась на почерневшем, подтаявшем сугробе. (28)– ой! – удивился антон.(29)– откуда? (30)как? (31)– а так, – спокойно ответил клеткин, – садись и ешь.(32)разговаривать после будешь. (33)они ели варенье прямо из банки через край.(34)темные, налитые сладостью вишни таяли на языке.(35)антону сначала казалось, что, если бы у них было хоть пять таких банок, он все варенье смог бы съесть один.(36)он старался повыше запрокинуть банку, чтобы как можно больше попало в рот этой тягучей, густой вишневой сладости.(37)варенье текло по подбородку, попадало за воротник, длинные медленные капли падали на рубашку, на распахнутое пальто.(38)в банке оставалось чуть поменьше половины, когда яшка вдруг оттолкнул варенье: (39) – ешь сам.(40)не хочу больше. (41)но и антон, к своему удивлению, больше не хотел, чересчур сладко, приторно до отвращения.(42)ни одной этой набухшей сладостью ягоды он больше не мог взять в рот. (43)– ешь, чего ты, – сказал яшка.(44)– сам же хотел варенья! (45)– отнеси лучше домой, – попросил антон. (46)то, что полчаса назад казалось ему необыкновенной, похожей на чудо удачей, сейчас было невыносимо тягостным и противным. (47)– ешь, ешь, – настаивал клеткин.(48)– куда это мне домой нести? (49)думаешь, мать за ворованное похвалит? (50)«ворованное»! (51)антон вдруг прозрел.(52)пока он разговаривал со старой женщиной, яшка вытащил банку в форточку.(53)у антона что-то задрожало внутри.(54)он встал и начал мыть жестким, остеклившимся снегом липкие руки, оттирать пальто.(55)брошенная тесемка от банки пронзительно голубела на сугробе. (56) – ты что это? – насторожился клеткин и по-недоброму прищурил и без того узкие глаза.(57)– может, пойдешь расскажешь? (58)предателем хочешь быть? (59) «предателем»? (60)антон всегда знал, что предатели – это самый подлый народ на земле, что предателей все презирают, что лучше умереть, чем стать предателем. (61)– никакой я не предатель, – сказал антон расстроенно, – только я не хочу… ворованное. (62)ему было тошно,вишнёвое варенье душило его тягучим отвращением.(63)а из глаз его всё не уходила,куда бы он ни глядел,тесёмка от банки,пронзительно голубеющая на тёмном дырчатом снегу. напишите какой будет вывод!

293

351

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pep4

Литература

4,7(42 оценок)

Нельзя ест много варенья

Ania07

Литература

4,4(42 оценок)

Різдво-для мене це радість,веселощі,сміх,тепла атмосфера,коли вся родина разом.
У час Різдва кожен із нас хоче бачити біля себе своїх рідних,які завжди підтримають,до , і дадуть пораду.
Скрудж не любив Різдво тому,що він був жадібний,злий,заздрісний. Для нього на першому місці були гроші.
Через холод у його душі хода стала скутою,очі червоними,губи були тонкими і синіми,а голос був хитрим та прикрим. Холодний іній лежав у нього на голові,бровах і на сухім підборідді.
Я вважаю, що головне в житті- це сім‘я. Адже як добре знати,що про тебе піклуються, що тебе люблять,чекають. (писала сама, поставили 11)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.