Почему законодательство в сфере образования считается многоуровневым

Система образования опирается на регламенты, на законодательство в сфере образования.  во-первых, есть у нас образовательный стандарт федеральный, по которому во всех школах рф, должны быть некоторые предметы в определенномс объеме. кроме этого есть региональный стандарт, то что регламентируется на уровне субъекта федерации. также есть вариантивная часть - предметы, которые выбираются на уровне школ. кроме того, уровни образования, можно рассмотреть как вертикаль, т.е. начальное, среднее, полное среднее, профессиональное. 

Возможно, что при возрастании интеллектуального ресурса в постиндустриальном обществе человечество будет в состоянии решить некоторые проблемы (как сохранить экологию планеты и т.  80.  проблемы современности и пути их решения главным фактором мирового развития в последнее время оказалось появление ряда острых проблем, которые распространены на всей планете и касаются любого человека. их называют . проблемы – проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего человечества и для решения которых необходимы согласованные международные действия в масштабах мирового сообщества. воздействие этих проблем на жизнь общества велико, возможности планеты ограничены, что может человечество к катастрофической ситуации: 1)  проблема ядерной войны. на земле накоплено большое количество ядерных зарядов, на военное вооружение тратятся огромные средства и природные ресурсы; 2)  проблема экологическая. окружающая среда находится в угрожающем состоянии: хищническое истребление природных ресурсов, уничтожение целых лесов, увеличение «озоновых дыр», проблемы чистой воды и воздуха – все это приводит к изменению климата на всей планете; 3)  проблема преодоления опасных болезней человечества