Нужна с по логике, буду признателен: 1.бизнесмен заключил с чёртом такую сделку: каждый день он дает чёрту одну монету, и в обмен получает любой набор монет по своему выбору, но все эти монеты меньшего достоинства (видов монет конечное число). менять (или получать) деньги в другом месте бизнесмен не может. когда монет больше не останется, бизнесмен проигрывает. может ли черт проиграть? 2.в лесу водятся крикливые пушистые зверюшки, среди которых имеются барабашки. какого бы зверя не взять, существует барабашка точно такой же крикливости и суще-ствует барабашка точно такой же пушистости (возможно, это один и тот же барабаш-ка). среди всех зверюшек одинаковой крикливости барабашки самые пушистые. среди барабашек, если кто-то более пушистый, то он и более крикливый и наоборот. следует ли отсюда, что среди всех зверюшек одинаковой пушистости барабашки наименее крикливые? подсказка. эта аналогична , если установить сле-дующий изоморфизм: зверюшки трехмерные тела, барабашки шары, крикливость площадь поверхности тела, пушистость объем тела. имеем истинное утверждение: если среди всех тел равного объ-ема наименьшую площадь поверхности имеет шар, то среди всех тел равной площади поверхности наибольший объем также у шара. 3.известны следующие факты: 1. если a виновен и b не виновен, то c виновен. 2. c никогда не действует в одиночку. 3. a никогда не ходит на дело вместе с c. 4. никто, кроме a, b и c, в преступлении не замешан, и, по крайней мере, один из этой тройки виновен. полностью доказать, кто виновен, а кто не виновен, из этих фактов не получится, но чтобы выдвинуть неопровержимое обвинение против одного из них, материала вполне достаточно.
265
385
Ответы на вопрос:
1. пусть k - количество видов монет. тогда у бизнесмена есть набор монет , где - монета самого малого достоинства, - самого большого. после каждой встречи с чёртом этот набор уменьшается. то есть чёрт проиграть не может. 2. возьмём самого крикливого зверька (1). мы знаем, что есть такой же крикливый барабашка (2). из условия выходит, что этот барабашка пушистее, чем зверь (1) (среди всех зверюшек одинаковой крикливости барабашки самые пушистые). значит, барабашка, такой же пушистый, как и зверь (1) - это барабашка (3). отсюда получаем, что верно утверждение: если среди всех зверюшек с одинаковой пушистостью наименьшую крикливость имеют барабашки, то среди всех одинаково крикливых зверюшек наибольшая пушистость тоже у барабашек. из этого следует, что среди всех зверюшек одинаковой пушистости барабашки наименее крикливые.3. c не ходит на дело один. он мог пойти либо с a, либо с b. однако, a не ходит на дело с c. получается, что c мог пойти только с b.однако из утверждения " если a виновен и b не виновен, то c виновен" видно, что c и b не связаны (один виновен, другой нет, a и c не связаны).значит виновен b.
1) 2 400 метров : 100 = 24 ( м) ответ : в 24 метра больше поднимается лесной голубь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
yagyaevaremziep0dlir29.04.2023 17:19
-
tatianafirstovp06ovw01.04.2021 17:26
-
andrey25072002r18.02.2023 22:00
-
Ааааа11123515.01.2023 00:04
-
roden1330.01.2022 07:23
-
Никто50524.02.2021 14:21
-
Егор4ik1809.01.2023 16:22
-
go0d231222.03.2020 15:42
-
Cerega6710.08.2021 09:17
-
Alexa228811.02.2023 03:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.