35 расставьте знаки препинания и укажите деепричастный и причастный застучал медный стержень рукомойника висевшего в коридоре, заплескалась вода, и человек умываясь запел вполголоса. 5. пошел неожиданный, запоздалый снежок. ветер сдувал его с мостовых обнажая каменные избитые подковами белые плиты. 6.человек скользя бросился по крутому скату оврага уходившему, должно быть, к реке. 7.краны пели на разные некоторые наскучив молчанием, как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои изображавшие сломанную арфу на фоне воздушных облаков. 8.мальчик осторожно поднимался на террасу и прижав лоб к холодному стеклу дверей долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты висевшие в залах. 9.багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, вырывая из нее то полосатую будку часового, то бронзовый памятник полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны украшенную замерзшими листьями аканта.

233

299

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

llopatniseva

Русский язык

4,4(23 оценок)

Застучал медный стержень рукомойника, висевшего в коридоре(прич. вода, и человек, умываясь( запел вполголоса. ветер сдувал его с мостовых обнажая(дееприч.) каменные избитые подковами(прич. об.) белые плиты. человек скользя бросился по крутому склону оврага, уходившему должно быть к реке(прич.об.) некоторые, наскучив молчанием(дееприч. как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои, изображавшие сламанную арфу на фоне воздушных облаков(прич. мальчик осторожно поднимался на террасу и прижав лоб к холодному стеклу дверей(дееприч., до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты, висевшие в залах(прич. багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, вырывая из неё(дееприч. об. ), то полосатую будку часового, то бронзовый памятник полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны, украшенную замёрзшими листьями аканта.(прич.об.)

Шакира228

Русский язык

4,6(60 оценок)

Застучал медный стержень рукомойника , | висевшего в коридоре | , ~~~~~~~~~~~~~~~~~заплескалась вода, и человек , умываясь, запел вполголоса. 5. пошел неожиданный, запоздалый снежок. ветер сдувал его с мостовых ,| обнажая каменные избитые подковами белые плиты |. -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- 6.человек скользя бросился по крутому скату оврага, | уходившему, должно быть, к реке |. ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 7.краны пели на разные некоторые, | наскучив молчанием |, -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои, | изображавшие сломанную арфу на фоне воздушных облаков |. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 8.мальчик осторожно поднимался на террасу и, | прижав лоб к холодному стеклу дверей | , -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты , | висевшие в залах |. ~~~~~~~~~~~~~~~ 9. багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, | вырывая из нее то полосатую будку часового, то бронзовый памятник -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны , -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- | украшенную замерзшими листьями аканта | |. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- -- . -- . -- . -- . -- . -- . -- | внимание! в этом предложении (9) внутри деепричастного оборота (выделен курсивом) есть причастный оборот (выделен жирным курсивом), поэтому подчеркнуть надо сначала причастный, а под волнистой линией расположить пунктир-точка -- . -- . -- . одиночные деепричастия не выделены, т.к. в просят выделить только обороты.

Nonder

Русский язык

4,6(86 оценок)

Наверное так:

Лесное озеро.

Рядом с нашей дачей есть красивое лесное озеро,вокруг которого стеной стоят многовековые сосны.Ширина каждой сосны не меньше метра.Высота же-около 35-40 метров,не более.На поверхности прозрачной воды дремлют чудесные кувшинки.Успокаивающе шуршат камыши.В этом озере так здорово искупаться,побултыхаться в чистой воде!Также интересно наблюдать за животным миром озера.Например,та же самая хищный жук-водомерка.У этого насекомого лапки смазаны жиром,поэтому она может отлично скользить по поверхности воды.

Бонус:сама делала текст?довольно неплохой)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.