Прочитай текст.это ответ писателя л.пантелеева на один из вопросов интервью.вставь в слова недостающие буквы,в скобках укажи способ проверки их написания. меня (спрос): < > а ведь это похоже на то,как если бы : < > сначала я читал (вывешивать ),а уж потом стал читать книги. книги мне (замена) друзей, (двор).настоящие друзья (явка) (поздно). падеж ! если бы не было друзей друзей-людей и друзей-книг, я никогда не бы стать

меня спросили (спрос, подбираем однокоренные слова ): "какую роль сыграла в моей жизни (3 склонение, п.п.) (в степи) книга? " а ведь это похоже на то, как если бы спросили: "какую роль играет (играть, на ать,   1 спр.) в вашей (3 скл., п.п. какой? ) жизни (3 скл., п.п.) (степи) воздух? " сначала я читал вывески (вывешивать, подбор однокоренных слов), а уж потом стал читать книги. книги мне заменили (замена, подбираем однокоренные слова ) друзей, сверстников (мн. число, в.п.) во дворе (2 скл., п. настоящие друзья появились (явка, подбор однокоренного слова) позднее ( опоздать, подбор однокоренного слова с ясно слышимой согл. ).если бы не было друзей друзей-людей и друзей-книг, я никогда не смог (смогу, подбор однокоренного слова) бы стать писателем (2 скл., т.п.) (конем).

Рассказ – это жанр , последовательно повествующий о происходящих событиях. он, как правило, невелик по размеру, что позволяет справиться с даже ученикам начальной школы. в произведении к. паустовского «растрёпанный воробей», план которого будет представлен в статье, рассказывается о событиях в семье девочки по имени маша. её папа служит на камчатке, вдали от дома, а мама работает в местном театре. на премьеру спектакля «золушка» она впервые пообещала взять дочь вместе с няней. в память о муже актриса готовилась приколоть на платье его подарок – стеклянный букетик цветов, украденный по оплошности дочери залетевшей вороной. на расстроенной девочке приходит воробей, некогда спасённый машей в голодный зимний день. он возвращает ценную вещь прямо во время спектакля, вызвав у машиной мамы слёзы радости на глазах.