Произведение п. бажова "медной горы хозяйка". надо написать отзыв о нем .

212

377

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elenabuda85

Литература

4,4(72 оценок)

Напиши что это хорошое произведение чему оно учит и т.п.

olgaluppo

Литература

4,6(89 оценок)

Ерейти к списку и тестов по теме "мое отношение к базарову" мое отношение к базарову (по роману и.с. тургенева “отцы и дети”) и.с. тургенев — великий писатель. в романе “отцы и дети” автор затрагивает известную проблему: конфликт отцов и детей. причем здесь существует не только конфликт двух поколений, но и двух лагерей с разными политическими . лагерь детей — революционно-демократический, а лагерь отцов — либерально-крепостнический. центральное место в композиции романа занимает образ евгения базарова. мне кажется, что базаров — интересная личность, поэтому я хочу написать о нем и о своем отношении к этому человеку. базаров был демократ-разночинец, убежденный противник дворянско-крепостнического строя, материалист по своему мировоззрению, прошедший школу труда и лишений, самостоятельно мыслящий и независимый. я уважаю в базарове все эти качества. мне нравится то, что евгений много работает и добивается всего сам. когда он учился в университете, он ни копейки не взял у родителей. базаров сам зарабатывал себе на жизнь и при этом успевал хорошо учиться. вообще, базаров — умный и сильный человек. но как мне кажется, отрицательной чертой базарова является то, что он отрицает то, чего не может понять. он не любит и не понимает искусство и поэзию, так как не видит в них никакого смысла. базаров признает только естественный опыт жизни. в этом я с ним не согласна: ведь искусство делает нашу серую жизнь богаче, и я считаю, что базаров должен хотя бы уважать труд и талант других людей. также евгений не ценит красоту природы. он говорит: “природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник”. он и пользуется ей как мастерской. по утрам базаров много ходит по лесам, болотам, но не видит в этом никакой прелести. он просто проводит наблюдение и ищет материал для своих опытов. но ведь жизнь человека слишком коротка, чтобы всю ее потратить на работу в этой “мастерской” и не замечая вокруг себя ничего прекрасного. базаров привлекает меня как личность. он не стремится никому подражать, его не пугает быть не таким, как все. по-моему, это замечательно. ведь таких людей мало. базаров искренне верит в то, чем занимается. то есть он истинный нигилист не потому, что это модно, а потому, что он убежден в правоте этого движения. люди, окружающие базарова, намного слабее его в умственном отношении. он ко всем относится безразлично и даже с легким презрением. он никого не уважает, отрицает аристократические принципы, не понимает высокого смысла любви. любовь к одинцовой, умной и образованной женщине, мне увидеть характер базарова с иной стороны. особое место в романе занимает сцена предсмертного объяснения евгения базарова с анной сергеевной. сколько силы и чувства в этом человеке. но он одинок, не понят, не смог в полной мере раскрыть свой нравственный потенциал, воплотить в жизнь свои идеи. базаров — яркая личность. я считаю, что базаров по праву может считаться героем своего времени.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.